【題目】為了安全，學校準備將放在墻邊上的幾塊樓板再向墻邊移移，最好選取下列各種簡單機械中的 （ ）
A. 杠桿 B. 定滑輪 C. 動滑輪 D. 滑輪組
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【題目】用天平稱一鐵塊的質量時，錯將鐵塊、砝碼的位置對調了，若此時橫梁平衡，用到的砝碼有100 g、50 g、20 g、10 g各1個，游碼指示4.5 g，則該鐵塊的質量是( )
A. 180 g B. 184 g C. 175.5 g D. 171 g
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【題目】科學探究中能夠準確表達自己的觀點，表述探究的問題、過程和結果非常重要，以下是小華和小紅對通電螺線管的外部磁場進行探究后的展示與匯報：
①我們想知道通電螺線管的外部是否存在磁場？
②因此設計了如圖甲所示的實驗；
③閉合開關，發現小磁針發生了偏轉；斷開開關又回到原位；
④此現象說明通電螺線管的周圍存在磁場；
⑤那么通電螺線管外部磁場的分布情況如何？
⑥我們在通電螺線管周圍的有機玻璃上撒鐵屑并輕敲；
⑦鐵屑的分布情況如圖乙所示；
⑧由此可知道通電螺線管的外部磁場與條形磁體的磁場相似
根據上述展示與匯報，請你回答以下問題：（填寫上面對應的序號）
（1）屬于提出問題的有___________
（2）屬于進行操作的有___________
（3）屬于進行觀察的有___________
（4）屬于得出結論的有___________
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【題目】小芳想測量汽車防凍液的密度，設計了如下實驗步驟．
（1）小芳將天平放在水平臺上，將游碼放在標尺左端的零刻度線處，指針位置如圖甲所示，她應將平衡螺母向________（選填“左”或“右”）調節，直到天平平衡．
（2）用天平測得空燒杯的質量為50g．在燒杯中倒入適量的防凍液，用天平測量燒杯與防凍液的總質量，天平平衡時砝碼和游碼如圖乙所示，則燒杯中防凍液的質量為_____g．
（3）將燒杯中的防凍液全部倒入量筒中，其示數如圖丙所示．則量筒中防凍液的體積為_____cm3．經計算防凍液的密度是____________kg/m3．
（4）小芳用這沖方法測得的密度與真實值相比_________（選填“偏大”或“偏小”）．
（5）實驗時，小芳不慎將媽媽的環形玉墜掉進防凍液中并沉底，說明玉墜密度______（選填“大于”、“小于”或“等于”）防凍液密度．
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【題目】小明乘車行至某隧道入口前，即將進入隧道時，看到路邊有如圖所示的指示牌．則在遵守交通規則的情況下，該車（車長忽略不計）通過隧道至少需要多少分鐘？若該車實際通過隧道用時4min，則該車在此過程中的平均速度是多少？ 
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【題目】道路限速監控管理的一種方式是采用“區間測速”，就是測算出汽車在某一區間行駛的平均速度，如果超過了該路段的最高限速即判為超速．
（1）若一輛轎車通過兩個監測點的時間是10分鐘，兩監測點A、B相距18km，全程限速90km/h，采用“區間測速”時，這輛汽車在該路段會不會被判超速．（請通過計算進行說明）
（2）若一輛貨車以80km/h的速度勻速通過AB這段路程，則它需要多長時間？
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【題目】下列關于簡單機械的理解，正確的是（ ）
A. 吃飯用的筷子是個省力杠桿
B. 使用動滑輪可以省力，但不能改變力的方向
C. 使用杠桿，就是為了省力
D. 使用定滑輪不省力，但可以省距離
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【題目】下列選項中不符合安全用電要求的是: （ ）
A．用濕手撥動空氣開關
B．電線的絕緣皮破損時應及時更換
C．在未斷開電源開關的情況下更換燈泡
D．把用電器的三腳插頭改為兩腳插頭接在兩孔插座上使用
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