有關溫度、熱量、內能的說法，正確的是（ ）
A．物體吸收熱量，內能一定增加，同時溫度一定升高
B．物體溫度升高，不一定吸收熱量，但內能一定增加
C．物體溫度升高，內能不一定增加，但一定吸收熱量
D．發生熱傳遞時，熱量總是從內能大的物體傳遞給內能小的物體
閱讀快車系列答案科目：初中物理 來源：2016屆四川省涼山州中考適應性物理卷（解析版） 題型：填空題
“燉湯”因味道好而深受茂名人喜愛．“燉湯”就是把湯料和水置于燉盅內，而燉盅則浸在大煲的水中，并用蒸架把盅與煲底隔離，如圖所示．在大煲內的水沸騰過程中，煲蓋與煲的縫隙間冒出大量的“白氣”，這是 現象（填物態變化），煲蓋不斷跳動，這是水蒸氣的 能轉化為煲蓋的 能．
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科目：初中物理 來源：2016屆山東省威海市經濟技術開發區初三期末物理卷（解析版） 題型：實驗題
關于電動機和發電機的研究中的有關問題，請根據要求解答．
（1）如圖1所示，使線圈位于兩磁極間：
①通電后，圖1中ab段導線的電流方向是 （填“由a到b”或“由b到a”），圖1中導線所受磁場力的方向向上，則圖2中ab段所受磁場力的方向 ．
②線圈轉過圖3所示的位置時，用 的辦法可使線圈靠磁場力繼續順時針轉動至少半圈．
③若把圖1中的電源換為電阻，快速轉動線圈，則電阻發熱，此過程中機械能先轉化為 能再轉化為 能．
（2）圖4是探究“怎樣產生感應電流”的實驗裝置，ab是一根導體，通過導線、開關連接在靈敏電流計的兩接線柱上．
①本實驗中，如果 ，我們就認為有感應電流產生．
②閉合開關后，若導體不動，磁鐵左右水平運動，電路 （填“有”或“無”）感應電流．
③小李所在實驗小組想進一步探究“感應電流的大小跟哪些因素有關？”，小李猜想：“可能跟導體切割磁感線運動的快慢有關．”請你根據如圖4所示的實驗裝置，幫助小李設計實驗來驗證她的猜想，你設計的實驗做法是： ．
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科目：初中物理 來源：2016屆山東省威海市經濟技術開發區初三期末物理卷（解析版） 題型：選擇題
兩定值電阻甲、乙的電流與電壓關系圖象如圖所示，現在將甲和乙并聯后接在電壓為3V的電源兩端．下列分析正確的是（ ）
A．甲的電阻是乙的電阻的兩倍
B．甲的電壓是乙的電壓的兩倍
C．流過甲的電流是流過乙的兩倍
D．流過乙的電流是流過甲的兩倍
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科目：初中物理 來源：2016屆遼寧營口大石橋市初三第四次尖子生考試物理卷（解析版） 題型：實驗題
在“測量小燈泡的電阻”試驗中，小燈泡的額定電壓是2.5伏．
（1）請你用筆畫線代替導線將圖1所示電路連接完整．
（2）小夢在接完最后一根導線時，小燈泡立即發光，請你分析產生這一現象的原因是 ．
（3）排除故障后，繼續試驗，如圖2所示是小燈泡正常發光時的電流，此時燈絲的電阻是 Ω．
（4）大夢和小夢按照老師的要求，設計了如下在缺少電流表時測量小燈泡電阻的方案：
大夢：用如圖3所示電路（滑動變阻器最大阻值已知）．閉合開關，分別讀出滑片在A、B兩端時電壓表的示數，然后計算出小燈泡的電阻．
小夢：把一個電壓表分別接在小燈泡和阻值已知的定值電阻兩端，如圖4所示，閉合開關，讀出電壓表的示數，然后計算出小燈泡的電阻．
你認為 設計的方案好，理由是 ．
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科目：初中物理 來源：2016屆遼寧營口大石橋市初三第四次尖子生考試物理卷（解析版） 題型：填空題
兩個電阻，分別標有“3V、0.5A”和“6V、0.3A”字樣．將它們串聯后接入電路使用，那么電路中的電流不能超過 A，電路兩端的電壓不能超過 V；將它們并聯后接入電路使用，那么電路兩端的電壓不能超過 V，干路電流不能超過 A．
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科目：初中物理 來源：2016屆遼寧營口大石橋市初三第七次尖子生考試物理卷（解析版） 題型：作圖題
如圖所示的插座和電燈（帶開關）是組成家庭電路的常用器件，請你用筆畫線代替導線將器件分別正確連入電路中．
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科目：初中物理 來源：2016屆湖北省咸寧市中考模擬物理卷（解析版） 題型：填空題
環保和節能的電力驅動車，其電力驅動部分是6個相同的12V可充電電池的組合行駛中能提供72V的工作電壓和4.32×107J的總能量．
①電力驅動部分的電池已 聯的方式組合
②當車在水平公路上勻速行駛時，消耗的能量用于 （任意說出1例）
③如果該電動車驅動部分的能量轉換效率為80%，行駛中的平均工作電流為50A，則此電動車能行駛的時間 ．
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