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測量小燈泡燈絲的電阻（小燈泡的實際電壓未超過3V）
（1）請用鉛筆畫線代替導線，連接圖甲中的實驗電路。要求：滑片P向左移動時，接入電路中的電阻值變小。2分
（2）電路連好后，閉合開關前，應將滑動變阻器的滑片P置于端（填“A”或“B”）。
（3）圖19乙中，電壓表的示數是 V，根據電流表的示數，計算這種情況下燈絲的電阻是_______Ω。

（1）如圖19。（2）B端（3）2.5V，5Ω

：（1）電壓表與燈泡并聯，電流從正接線柱流入負接線柱流出；然后把滑動變阻器的A接線柱與燈泡串聯，如下圖所示：

（2）在閉合開關之前，保護電路的滑動變阻器應處于最大阻值的B端．
（3）電壓表的量程為0～3V，分度值為0.1V，所以燈泡兩端的電壓U=2.5V；
電流表的量程為0～0.6A，分度值為0.02A，所以通過燈泡的電流I=0.5A；
燈泡的電阻R=

故答案為：（1）如上圖所示；（2）B；（3）2.5V；5Ω．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

實驗室中要測量未知電阻的阻值。實驗桌上備有的器材：穩壓輸出電源、電壓表、電阻箱、開關S₁和單刀雙擲開關S₂、導線若干。現要測量待測電阻Rx的阻值，小華設計了如圖所示的實驗電路圖。

（1）根據實驗電路圖，連接成如圖所示的實物電路，但存在連接錯誤，只改動一根導線，即可使電路連接正確，請在接錯的導線上打“×"，并用筆畫線代替導線畫出正確的接法。

（2）電路連接正確后，調節電阻箱的阻值調為R₀，閉合開關S₁，將開關S₂撥到觸點1時，電壓表的示數為U₁，則電源電壓為。
（3）將開關S₂撥到觸點2，電壓表的示數為U₂，則待測電阻的阻值Rx= 。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

趙峰同學想用圖中所給器材測量一個電阻值約為5Ω的小燈泡的阻值，請你幫他：

⑵ 計出實驗電路圖；
⑵根據電路圖連接實物圖；
⑶電流表與電壓表應選用的量程分別是多少？

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在測定“小燈泡電阻”的實驗中，電源電壓為3V，小燈泡額定電壓為2.5V、電阻約為10Ω。
(1)連接電路時開關應，閉合開關前，圖中滑動變阻器的滑片P應位于端。
(2) 請你用筆畫線代替導線，將圖中的實物電路連接完整。在方框內畫出實驗的電路圖。

(3) 電路連接無誤后，閉合開關電壓表和電流表的示數如圖所示，則通過燈絲的電流為____ A，小燈泡兩端的電壓為_____V，小燈泡的電阻為_______Ω。

(4)小向同學移動滑片P，記下多組對應的電壓表和電流表的示數，并繪制成圖所示的I－U圖像，通過分析圖像發現燈絲的電阻是變化的，原因是。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：計算題

在圖所示的電路中，電源電壓保持不變，R₁與R₂為兩個阻值不等的電阻，R₁的阻值為10歐。選擇合適的電壓表量程并將其接在AB兩點間后，閉合電鍵S，電壓表的示數為2伏。
① 求通過電阻R₁的電流I₁。
② 求60秒內通過導體R₁的電荷量Q₁。
③ 在電路串聯的條件下，將電壓表重新連接并使電路正常工作，實驗時發現電壓表指針偏離零刻度線的角度是原來的一半。
請判斷：根據以上條件，________求出R₂的值（選填“能”、“不能”）。若能求出R₂的值，寫出R₂所有可能的值及對應的電壓表的具體連接方法；若不能求出R₂的值，寫出理由。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（5分）在“測定額定電壓為3.8V小燈泡功率”的實驗中：
(1)某同學在連接實驗電路時還有導線未接上，如圖甲所示，請你用筆畫線代替導線，正確完成電路連接（請勿更改原有導線，導線不得交叉）；

(2)閉合開關前，應將滑動變阻器的滑片移到_______（選填“A”或“B”）端；
(3)閉合開關，移動滑動變阻器的滑片到某處時，電壓表示數為3V，要測量小燈泡的額定功率，應將滑動變阻器滑片向_______（選填“A”或“B”）端移動，當電壓表示數為_______V時，小燈泡正常發光，此時電流表的指針位置如圖乙所示，則小燈泡的額定功率是_______W．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在測量定值電阻的實驗中，（1）連接電路時開關應__________。（2）請你用筆畫線代替導線，將圖中的實物電路連接完整。