【題目】某同學利用如圖所示電路，測量額定電壓為2.5V小燈泡的額定功率，下列說法錯誤的是
A. 當電壓表示數為2.5V時，測出通過小燈泡的電流，可算出小燈泡的額定功率
B. 由實驗還可得，小燈泡的實際功率越小，小燈泡越暗
C. 閉合開關前，滑片P應滑到B端
D. 閉合開關后，小燈泡不發光，一定是小燈泡燈絲斷了
【答案】D
【解析】
（1）當電壓表的示數為額定電壓時，根據電流表的示數和公式P=UI即可求出小燈泡的額定功率；（2）小燈泡的亮度就是看小燈泡的實際功率，實際功率越大，小燈泡越亮；（3）閉合開關前，滑動變阻器應滑到電阻最大位置；（4）閉合開關后，小燈泡不發光的原因有：小燈泡燈絲斷路、小燈泡被短路、小燈泡接觸不良、電源電壓太小、滑動變阻器連入電路的電阻太大等原因．
A. 當電壓表示數為2.5V時，測出通過小燈泡的電流，可算出小燈泡的額定功率，故A正確，不合題意；B. 小燈泡的亮度由小燈泡的實際功率決定，實際功率越小，小燈泡越暗，故B正確，不合題意；C. 為了保護電路，閉合開關前，滑動變阻器應滑到最大值B端，故C正確，不符合題意；D. 閉合開關后，小燈泡不發光的原因有很多，如小燈泡短路，燈座接觸不良等，即不一定是小燈泡燈絲斷了，故D錯誤，符合題意。故選D.
陽光課堂課時作業系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小明利用身邊的器材做一個實驗，實驗過程中，小明把一枚硬幣放在桌子上的空碗里，頭部保持不動，并將桌子上的碗慢慢向遠處推移，直到看不到硬幣為止，然后緩慢向碗中倒水，直到又重新看到碗底的硬幣。
(1)小明重新看到碗底硬幣的現象是由光的_________ （選填“反射”或“折射”）現象造成的；
(2)若用MN表示水面，則下面四幅圖中，能夠合理解釋該實驗現象的是圖__________。
A. 
B. 
C. 
D. 
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【題目】發光二極管LED（電路符號為
，正常工作時的電壓3.2V、電流0.3A）；恒流電阻R（一種新型電路元件，它的電流、電壓關系圖象如圖所示）．
（1）恒流電阻R兩端的電壓在0～4V時電阻隨電壓的變大而__（選“變大”、“變小”或“不變”）；
（2）若利用電壓為4V的電源給LED供電，需將LED與R__（選“串聯”或“并聯”）；
（3）電源電壓在__范圍內變化，LED都能正常工作．
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【題目】如圖所示是“探究平面鏡成像特點”的實驗裝置，把一支點燃的蠟燭A放在玻璃板的前面，再拿另一支外形相同的蠟燭B豎立著在玻璃板后面移動，直到看上去跟蠟燭A的像完全重合，這個位置就是像的位置，在白紙上記下A和B的位置。移動點燃的蠟燭，重做多次實驗。
（1）實驗過程中蠟燭B_____（選填“需要”或“不需要”）點燃。
（2）通過對實驗現象和數據的分析得出結論：平面鏡所成的像與物體關于鏡面_____。
（3）移去蠟燭B，在其位置上豎立光屏，在光屏上_____（選填“能”或“不能”）承接到蠟燭A的像。
（4）實驗過程中同學們體會到：用玻璃板代替平面鏡成像雖沒有平面鏡清晰，但能透過玻璃板觀察到蠟燭___（填“A”或“B”），便于確定像的位置，這是本實驗成功的關鍵。
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【題目】如圖所示是小敏周末觀看輪滑表演的圖片，小敏想探究人從斜坡頂端滑下然后滑到對面斜坡上的最大高度與斜面傾角和人的質量的關系，他將兩個斜面AO與OB對接成如圖裝置，進行實驗。
①讓質量為5克的小球，在斜面AO上高H處靜止釋放，沿斜面滾下，經O點滾上斜面OB，測量小球達到的最大高度h，將數據記錄在表中；改變斜面OB的傾角
，重復實驗；
②用質量為7克的小球重復上述實驗，將數據記錄在表中。
實驗序號 | 小球質量m/克 | 小球在斜面AO上釋放高度H/厘米 | 斜面OB的傾角 | 小球在斜面OB上的最大高度h/厘米 |
1 | 5 | 10 | 40 | 9.0 |
2 | 30 | 8.6 | ||
3 | 20 | 8.0 | ||
4 | 7 | 10 | 40 | 9.0 |
5 | 30 | 8.6 | ||
6 | 20 | 8.0 |
(1)比較實驗1、2、3（或4、5、6），說明小球在斜面OB上能達到的最大高度與_____有關。
(2)比較實驗_____（選擇序號），說明小球在斜面OB上能達到的最大高度與小球質量無關。
(3)如果斜面絕對光滑，請猜想小球在斜面OB能達到的最大高度是_____厘米。
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【題目】如圖所示，電源電壓恒為7V，電壓表量程為0～3V，電流表量程為0～0.6A，滑動變阻器的規格為“20Ω 1A”，燈泡標有“6V 3W”字樣。閉合開關，若兩電表示數均不超過量程，燈泡兩端的電壓不超過額定電壓，不考慮燈絲電阻變化，下列說法正確的是（ ）
A. 電壓表示數變化范圍2V～3V
B. 電流表示數變化范圍0.2A～0.5A
C. 滑動變阻器連入電路的阻值變化范圍2Ω～9Ω
D. 滑動變阻器的最大功率為0.5W
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【題目】小明用如圖所示的實驗裝置分別探究“電流通過導體產生的熱量與電阻、電流的關系”。
(1)圖甲所示實驗中通過____來比較電流產生的熱量的多少。
(2)為了便于比較兩種電阻絲通過電流后產生熱量的多少，A、B兩瓶中要裝入相同初溫和____的煤油。
(3)實驗中選用煤油而不用水的原因是______________.
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【題目】某課外活動小組測某種液體的密度，先把天平放在水平桌面上，將游碼歸零，發現指針如圖所示，此時可將平衡螺母向_______調節使橫梁平衡，調節平衡后，先用天平測出蓋上蓋子的空玻璃質量為28g，然后裝滿水并蓋上蓋子，測出總質量為78g，把水倒掉將玻璃瓶內外擦干，再裝滿待測液體并蓋上蓋子，測出總質量為68.5g，則被測液體密度為_______kg/m3。
（ρ水=1.0×103kg/m3）
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【題目】如圖是一種輸液時所用報警電路：電源電壓恒定，R 為定值電阻，閉合開關 S，貼在針口處的傳感器 M 接觸到從針口處漏出的藥液后，其電阻 RM發生變化，導致電壓表的示數增大而觸犯警報器（圖中未畫出）報警，則M 接觸藥液后
A. M 的電阻 RM變大
B. 電路消耗的總功率不變
C. 電壓表與電流表的示數乘積變大
D. 電壓表與電流表的示數之比變大
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