【題目】足球場上，運動員將球踢出去，說明力可以改變物體的________；小莉在橡皮泥上印上漂亮的指印，說明力可以改變物體的________ 。
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，甲、乙兩圖是某個同學做“水的沸騰”實驗時觀察到的現象，其中能正確反映沸騰現象的是圖__________；圖丙是他根據實驗數據作出的溫度━━時間圖象，從圖中可以看出，水沸騰的過程中繼續吸熱，溫度_____________，看圖分析還可以知道，實驗地的大氣壓比標準大氣壓_____________（選填“高”、“低”或“相等”）。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，在西行的列車上，“我們新疆好地方，天山南北好牧場，戈壁沙灘變良田，積雪融化灌農莊
”歡快的歌聲，把人們帶到了美麗的新疆．
天山上的冰雪是一個巨大的天然“水庫”，冰雪熔化時的溫度保持______
選填：“變”、“不變”
；
天山雪水灌溉農田時，為了使水資源得到充分利用，常用管道代替溝渠輸水，這樣做的好處是可以減少輸水過程中水的_____和______； 
新疆是遠離大海的內陸地區，遇到干旱時節，當天空烏云密布時，人們用飛機把干冰
固態二氧化碳
撒向天空，實施人工降雨，這是通過干冰_______為氣體來實現的．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】同學們在實驗室測量某種小礦石的密度，選用天平、量筒、小礦石、細線和水，進行如下的實驗操作： A、在量筒中倒入適量的水，記下水的體積；將小礦石用細線系好后，慢慢地浸沒在水中，記下小礦石和水的總體積．
B、把天平放在水平桌面上，把游碼移到標尺左端的零刻度處，調節橫梁上的平衡螺母，使橫梁平衡．
C、將小礦石放在左盤中，在右盤中增減砝碼并移動游碼，直至橫梁恢復平衡．
（1）為了減少實驗誤差，最佳的實驗操作順序是： ． （填寫字母）
（2）在調節天平時，發現指針的位置如圖1所示，此時應將平衡螺母向調．（選填“左”或“右”） 
（3）用調節好的天平稱量小礦石的質量，天平平衡時，右盤中砝碼的質量和游碼的位置如圖2所示，用量筒測量小礦石的體積如圖3所示，由此可以算出小礦石的密度為ρ=g/cm3 ． 
（4）量筒不小心被打碎了，老師說只用天平還能測量出陳醋的密度．某組同學添加了兩個完全相同的燒杯和適量的水，設計了如下實驗步驟，請你補充完整： ①調節好天平，用天平測出空燒杯質量為m0；
②將一個燒杯裝滿水，用天平測出燒杯和水的總質量為m1；
③用另一個燒杯裝滿陳醋，用天平測出為m2；
④根據測得的物理量求出了該陳醋的密度p．
（5）針對（4）中的實驗設計進行評估討論后，同學發現該實驗設計存在不足之處是：在操作過程中，燒杯裝滿液體，易灑出，不方便操作． 整理實驗器材時發現，天平的左盤有一個缺角，則測量結果 ． （選填“偏大”“偏小”或“仍然準確”）．
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【題目】如圖甲所示，戴眼鏡的同學看不清鍋內的食物，這是由于_______________在鏡片上發生了_________現象
如果不去擦它，經過一段時間，這層霧自動消失，這是由于_________；如圖乙所示，金屬塊在冰箱中冷凍后取出表面有小水滴，擦干后又形成，這是由于_______________在金屬塊表面上發生了_________現象．
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【題目】2015年9月3日，在紀念中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利70周年閱兵式上，由20架直升機組成的空中護旗方隊采取“70”紀念字樣編隊飛行，如右圖所示。直升機在空中相對_____________，才能完成這樣壯觀的造型。以大地為參照物，直升機在_____________。(選填“靜止”或“運動”）
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