【題目】做“觀察水的沸騰”實驗時:![]()
(1)實驗使用的溫度計是根據液體的規律制成的。
(2)如圖甲為某同學實驗時測沸水溫度的情形。他的錯誤之處是。
(3)糾正錯誤后,他觀察到從開始加熱至水沸騰,所用時間過長,造成這種現象的原因可能是。
(4)他對實驗進行了改進之后,每隔1min記錄溫度計示數(見下表),直到水沸騰一段時間后停止讀數,根據表中的數據在圖乙中畫出水溫隨時間變化的圖像。![]()
(5)他們觀察到水沸騰時的現象應該是圖中的圖。從實驗可得出,液體在沸騰過程中要熱,但溫度;實驗測出水的沸點為℃。
【答案】
(1)熱脹冷縮
(2)溫度計的玻璃泡接觸到容器底部
(3)所用的水初始溫度低或者沒有用酒精燈外焰加熱或水的質量太大
(4)![]()
(5)a,吸,不變,99
【解析】(1)溫度計是根據液體的熱脹冷縮的性質制成的;
(2)玻璃泡接觸到容器底部;
(3)所用的水初始溫度低或者沒有用酒精燈外焰加熱或水的質量過大都可能導致用時過長;
(4)根據表格中的數據可畫出水溫隨時間的變化圖像如下所示:
;
(5)水沸騰時,氣泡是越往上越大,故水沸騰時的現象應該是圖中的a圖;液體在沸騰過程中要吸熱,但溫度不變;實驗測出水的沸點為99℃。
所以答案是:(1)熱脹冷縮;(2)玻璃泡已接觸到容器底部了;(3)所用的水初始溫度低或者沒有用酒精燈外焰加熱或水的質量過大;
(4)
(5)a;吸熱;不變;99
【考點精析】根據題目的已知條件,利用沸騰及沸騰條件和探究水的沸騰實驗的相關知識可以得到問題的答案,需要掌握沸騰:在一定溫度下,在液體表面和內部同時發生的劇烈的汽化現象.液體沸騰的條件:溫度達到沸點,且能繼續從外界吸熱;沸騰的現象:從底部產生大量氣泡,上升,變大到液面破裂,放出氣泡中的水蒸氣.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“測量小燈泡額定功率”實驗中,小燈泡的額定電壓U額=2.5 V.
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(1)圖甲是測量小燈泡額定功率的實物電路圖,圖中有一根線連接錯誤,請在這根線上打“×”,并在圖中改正__.
(2)小華設計如圖乙所示的電路也完成了該實驗,請完成下列填空(電源電壓不變,R1和R2為滑動變阻器,R2的最大電阻為R0).
①只閉合開關________,調節R2,使電壓表的示數為2.5 V;
②只閉合開關________,調節________,使電壓表的示數仍為2.5 V;
③接著將R2的滑片P調至最左端,記下電壓表的示數為U1;再將R2的滑片P調至最右端,記下電壓表的示數為U2,則小燈泡額定功率的表達式P額=____________(用U額、R0、U1、U2表示).
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【題目】家庭電路中的保險絲熔斷了,以下原因中不可能的是( )
A. 家庭中用電器的總功率過大
B. 電燈開關中的兩根導線相碰
C. 保險絲的規格不合適,熔斷電流太小
D. 插頭中的兩根導線相碰
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖為直流電動機的基本構造示意圖.以下相關的分析中正確的是( )
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A. 電動機是利用電流周圍存在磁場的原理工作的
B. 電動機工作過程中,消耗的電能轉化為機械能
C. 使線圈連續不停地轉動下去是靠電磁繼電器來實現的
D. 同時改變磁感線方向和電流方向可以改變線圈轉動的方向
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【題目】在“探究凸透鏡成像的規律”的實驗中:
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(1)為了確定凸透鏡的焦距,小明讓一束平行光經過一透鏡,在光屏上得到一個最小、最亮的光斑,如圖所示,可確定出焦距f=________cm(選填“0”、“10”或“20”)。
(2)小明用此透鏡做“探究凸透鏡成像的規律” 的實驗。將蠟燭、凸透鏡和光屏放在光具座上。點燃蠟燭,調節凸透鏡和光屏的高度,使它們的中心大致在___________________。
(3)移動蠟燭距凸透鏡30cm處時,在光屏上呈現清晰倒立、縮小的________(選填“實”或“虛”)像,生活中應用該原理制作的光學儀器是_______________。
(4)當移動蠟燭距凸透鏡15cm處時,光屏上會出現的是_________(選填“放大”、“縮小”或“等大”)的實像;如果他將蠟燭再靠近凸透鏡一些,這時光屏應向_______(選填“左”或“右”)移動,以獲得清晰的實像。
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【題目】發電機是如何發電的呢?同學們用如圖所示的裝置進行探究.
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(1)當導體ab靜止懸掛起來后,閉合開關,靈敏電流計G指針不偏轉,說明電路中________(填“有”或“無”)電流產生.
(2)小芳無意間碰到導體ab,導體ab晃動起來,小明發現電流表指針發生了偏轉,就說:“讓導體在磁場中運動就可產生電流.”但小芳說:“不一定,還要看導體怎樣運動.”為驗證猜想,它們繼續探究,并把觀察到的現象記錄如下:
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分析實驗現象后,同學們一致認為小芳的觀點是______(填“正確”或“錯誤”)的,比較第2、3次實驗現象發現,產生的電流的方向跟_____有關;比較第3、6次實驗現象發現,產生的電流的方向還跟_____有關.
(3)在整理器材時,小明未斷開開關,先撤去蹄形磁鐵,有同學發現指針又偏轉了!他們再重復剛才的操作,發現電流表的指針都偏轉,請教老師后得知,不論是導體運動還是磁體運動,只要閉合電路的一部分導體在________中做________________運動,電路中就會產生感應電流,這就是發電機發電的原理,此原理最早由英國物理學家________發現.
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【題目】關于下列四幅圖的說法正確的是()
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A. 甲圖的實驗說明磁場能產生電流
B. 乙圖的實驗所揭示的原理可制成發電機
C. 丙圖是演示電磁感應現象的實驗裝置
D. 丁圖中麥克風應用了磁場對電流的作用
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明用彈簧測力計、圓柱體、兩個相同的圓柱形容器,分別裝有一定量的水和鹽水,對浸在液體中的物體所受的浮力進行了探究,其裝置和彈簧測力計示數如圖所示.![]()
(1)物體浸沒在水中時受到的浮力是_N,方向為;
(2)物體浸沒在鹽水中時排開鹽水的重力是N;
(3)比較兩幅圖可知,浸沒在液體中的物體所受浮力的大小與液體的密度有關;
(4)由甲、乙、丙、丁四個步驟可知,浮力的大小有時與深度有關,有時又與深度無關,對此正確的解釋是浮力的大小與有關;
(5)圓柱體的密度是kg/m3 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】根據所學知識填空:
(1)在水平地面上,用
的力沿水平方向拉著重為
的小車前進
,重力做功等于
;
(2)李磊家住在4樓,一天,他把質量為2Kg的物體從1樓提到家里,提的力做的功是
(每層樓高為3米)。
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