【題目】我國經濟快速發展，很多廠商一改過去“酒香不怕巷子深”的觀點，紛紛為自己的產品做廣告，但有些廣告制作卻忽視了其中的科學性. 如圖所示的廣告中各有一處科學性的錯誤，請你找出來，并簡要說明它違背了什么物理原理或規律.
甲圖錯誤：_________________________，它違背了_________________________；
高中必刷題系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小明和小剛利用如圖所示的電路來探究電流與電壓、電阻的關系．當他們接入R1 =5Ω 的定值電阻時，得到的實驗數據如表一所示；當他們接入R2 =10Ω的定值電阻時，得到的實驗數據如表二所示．
表一（R1 =5Ω） 表二（R2 =10Ω）
(1)實驗中，滑動變阻器所起的主要作用是______________________．
(2)分析表一和表二的數據可以得出的結論是：__________________ 。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】學習了密度知識后，小明回到家，看到爸爸買回來一塊閃閃發光的金沙石工藝品。他想：“金沙石的密度是多少呢？”于是小明對金沙石的密度進行了測量，操作過程如下：
(1)在調節天平橫梁平衡時，發現指針靜止在如圖甲所示的位置，此時應將平衡螺母向_______（選填“左”或“右”）調節；
(2)小明用調節好的天平測量金沙石的質量，如圖乙所示，請你指出小明在操作中的錯誤：_______；
(3)改正錯誤后，在測量過程中，小明發現指針還是不指在中間刻度，于是他將平衡螺母向左調節少許后，天平平衡了，此時右盤中砝碼的質量及游碼在標尺上的位置如圖丙所示，則讀出的金沙石的質量為____g。他用如圖丁所示方法測出了金沙石的體積為____cm3，金沙石的密度是____g/cm3，此測量值與真實值相比________（選填“偏大”、“偏小”或“不變”）；
(4)小明為測出無法放入量筒的大鵝卵石的密度，小明設計了如下步驟：
①先用天平測出鵝卵石的質量m；
②在燒杯中放入適量的水如圖（a）所示，用天平測出總質量m1；
③ 將鵝卵石浸沒在燒杯的水中如圖（b）所示，并在水面處做一標記后，再將鵝卵石從水中取出；
④ 向燒杯中加水到標記處如圖（c）所示，再用天平測出此時水和燒杯的總質量m2；
a.設水的密度為ρ水，鵝卵石密度的表達式：ρ石＝________；
b.若步驟③中取出鵝卵石時會帶走一些水，小明所測的鵝卵石密度_____（選填“大于”、“小于”或“等于”）真實的鵝卵石密度。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖甲，浩浩為探究“阻力對物體運動的影響”，每次都讓小車從斜面頂端由靜止開始下滑，改變水平面的粗糙程度，測量小車在水平面上滑行的距離。
(1)實驗時，小車每次都滑到水平面上運動，小車在豎直方向上受一對____，其作用效果相互抵消，相當于小車只受阻力f的作用，此時小車所受阻力可以當作小車受到的合外力；
(2)對比三次實驗發現：小車所受阻力越小，運動的距離就越遠，小車速度減小得就越____，如果阻力為零，小車將____；
(3)浩浩評估實驗時發現，本實驗還可以探究物體速度變化快慢與阻力（合外力）的定量關系，在老師的指導下，他用類比的方法聯想到：物體運動的快慢等于路程與時間之比，用速度v來表示，那么速度變化快慢就等于速度的變化量與時間之比，用加速度a來表示，他重新實驗對這個問題進行了研究，得到下表所示數據：
水平 接觸面 | 小車質量 m/kg | 初速度 v0（m/s） | 末速度 v1（m/s） | 減速所用 時間t（s） | 速度減小快 慢a（m/s2） | 阻力 f（N） | |
1 | 毛巾 | 0.04 | 1 | 0 | 0.1 | 10 | 0.4 |
2 | 棉布 | 0.04 | 1 | 0 | 0.2 | 5 | 0.2 |
3 | 木板 | 0.04 | 1 | 0 | 0.4 | 2.5 | 0.1 |
對數據進行定量研究，分析可知：同一物體速度變化快慢a與阻力f的關系式為a=____m/s2；
(4)交流討論時，薇薇說：高速路上，滿載的大貨車很難停下來，而小轎車卻容易得多。試猜想，速度變化的快慢a可能還與____有關。
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【題目】（6分）張皓同學做“測定小燈泡電功率”的實驗，設計的電路圖如圖甲所示，所選用的電壓表有0～3V和0～15V兩個量程，小燈泡所標示的額定電壓為2.5V．
（1）本實驗中電壓表他應選用 V量程；
（2）張皓同學按甲圖連好電路如圖乙所示，閉合開關前，他應將滑片P移到滑動變阻器的最 （選填“左”或“右”）端；
（3）接著檢查電路連接，他發現有一根導線連接錯了，請你在乙圖中在應改動的導線上打“×”，并用筆畫線代替導線畫出正確的接法；
（4）改正連接后，他閉合開關，發現燈泡不發光，電流表有示數，電壓表示數為0，移動滑動變阻器的滑片P可以改變電流表的示數，那么電路的故障原因是： ；
（5）排除故障后進行實驗，他根據實驗測得的數據，畫出了小燈泡的電流隨電壓變化的圖象如圖丙所示，由圖象可知小燈泡的額定功率是 W；
（6）由步驟（5）知小燈泡的電流隨電壓變化的圖象不是一條直線，他結合實驗過程分析得知，形成的原因是： ．
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【題目】小明在用壓強計做“探究影響液體壓強大小的因素”的實驗：
(1)當壓強計的金屬盒在空氣中時，U形管兩邊的液面應當相平。而小明同學卻觀察到如圖甲所示的情景。出現這種情況的原因：U形管左支管液面上方的氣壓_____（選填“大子”“等于”或“小于”）大氣壓。調節的方法：取下軟管重新安裝；
(2)安裝好器材后，小明再做圖乙所示的檢查。當用手指按壓（不論輕壓還是重壓）橡皮膜時，發現U形管兩邊液柱的高度幾乎不變化。出現這種情況的原因是：_____________；
(3)下表是小明同學利用如圖內所示的實驗裝置探究液體壓強規律時所測得的部分數據：
實驗次數 | 深度h/cm | 橡皮膜在水中的方向 | U形管左右液面高度差h/cm |
1 | 3 | 朝上 | 2.6 |
2 | 6 | 朝上 | 5.4 |
3 | 9 | 朝上 | 8.2 |
4 | 9 | 朝下 | 8.0 |
5 | 9 | 朝左 | 8.2 |
6 | 9 | 朝右 | 8.2 |
a.實驗所得的數據有一組是誤差較大的，其實驗序號為_____________；
b.比較序號1、2、3的實驗數據，可得出結論：____________________；
c.比較序號3、4、5、6的實驗數據，可得出結論：____________________。
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【題目】為了探究液體溫度升高時吸收熱量的多少與哪些因素有關，小剛和幾個同學做了如下實驗：
在六個相同的燒杯中分別盛有水和煤油，用相同的加熱器給它們加熱．加熱器每分鐘放出的熱量相等，且假設放出的熱量全部被水和煤油吸收．下表是同學們記錄的實驗數據，請你根據下表中的實驗數據，回答下列問題：
（
）分析比較__________號兩個燒杯的實驗記錄，可以得出的初步結論是：在質量和升高的溫度都相同時，不同的物質吸收的熱量不同．
（
）分析比較、、
號燒杯的實驗記錄，可得出的初步結論是：________________________________．
（）已知
，則由表中
號豎井可得煤油的比熱容是_________________________．
（
）綜合歸納上述初步結論可得出：液體溫度升高吸收熱量的多少與__________因素有關系．
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【題目】小芳的媽媽每年都要腌制一些雞蛋，為了幫媽媽減輕一些負擔，小芳提前配置了一定濃度的鹽水，她想知道配置的鹽水的濃度，就用天平和量筒進行測量。
（1）小芳把天平放在水平臺上，將游碼撥到標尺左端的_______后，發現天平指針如圖甲所示，她將天平右端的平衡螺母向_______（填“左”或“右”）調節，使天平平衡。
（2）然后小芳進行了測量，步驟如下：
①用調節好的天平測得空燒杯的質量m1；②在燒杯中倒入適量的鹽水，測得燒杯和鹽水的總質量m2，如圖乙所示；③把燒杯中的鹽水倒入量筒中，測得鹽水的體積V，如圖丙所示；
④根據圖中的數據利用公式求密度，請你幫小芳同學把下表填寫完整：
空燒杯的質量m1/g | 量筒中鹽水的體積 V/ | 燒杯和鹽水的總質量 | 鹽水的密度 ρ/kg |
①30 | ②_____ | ③_____ | ④__________ |
（3）在測燒杯和鹽水總質量的過程中，小麗發現放上最小砝碼后，指針又如圖甲所示，她接下來的操作是________使天平平衡。
（4）經分析，小芳認為以上方法測出的鹽水密度比真實值________（選填“偏大”或“偏小”）。為減小誤差，小芳對上述步驟進行了改進，你認為她改進后的合理順序是________（填序號）。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】現有一輛重型卡車自重為1.7×105N，車廂體積為12m3．已知卡車勻速行駛過程中，阻力為卡車總重的0.02倍，若該車裝滿沙子，以30m/s的速度在平直公路上勻速行駛（g取10N/kg，沙子密度ρ＝1.5×103kg／m3）．求：
（1）汽車自身質量為多少t？
（2）該車裝的沙子質量為多少t？
（3）該車勻速行駛時所受的牽引力為多大？
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