【題目】下列措施中，能減小摩擦力的是（ ）
A. 擰瓶蓋時(shí)，在瓶蓋上套個(gè)橡皮筋，容易擰開瓶蓋
B. 足球鞋底裝有鞋釘
C. 運(yùn)動員（舉重運(yùn)動員）比賽前往手上抹鎂粉
D. 溜冰鞋底裝有滾輪
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】（1）如圖中測力計(jì)示數(shù)為N。
（2）小明猜測：“圖中滑輪組提升的物體越輕，機(jī)械效率越高”．設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)猜測，并填寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告。
①實(shí)驗(yàn)?zāi)康模骸?/span>
②實(shí)驗(yàn)步驟（若需要可補(bǔ)充器材）：。
③滑輪組的機(jī)械效率（用測出的物理量表達(dá)）：。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】將一瓶酒精用去三分之一，則剩余酒精的密度、比熱容和熱值
A. 都不變
B. 都變?yōu)樵瓉淼娜种?/span>
C. 熱值不變，密度、比熱容變?yōu)樵瓉淼娜种?/span>
D. 熱值變?yōu)樵瓉淼娜种芏取⒈葻崛莶蛔?/span>
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小明用如圖甲、乙所示的裝置，探究滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)．
（1）如圖甲所示，他首先用彈簧測力計(jì)水平拉動木塊在水平桌面上做勻速直線運(yùn)動，這樣做的目的是使拉力與摩擦力_______．
（2）比較甲圖和乙圖所示實(shí)驗(yàn)，說明滑動摩擦力的大小與_______有關(guān)．
（3）小明在進(jìn)行乙圖中實(shí)驗(yàn)時(shí)，當(dāng)彈簧測力計(jì)為7N時(shí)，木塊做勻速直線運(yùn)動，若用8N的力拉著木塊和砝碼水平一起做加速運(yùn)動，則木塊所受的滑動摩擦力為_______N，此時(shí)砝碼受_______（靜/滑動）摩擦力作用，方向?yàn)樗?/span>_______（向右/向左）．
（4）小明某次拉動木塊由靜止變?yōu)閯蛩龠\(yùn)動時(shí)，拉力F隨時(shí)間t的變化關(guān)系如圖丙所示．其中0～3s木塊處于靜止?fàn)顟B(tài)，3s時(shí)木塊開始運(yùn)動，木塊運(yùn)動后隨即改變拉力，3s～5s時(shí)間內(nèi)木塊作變速直線運(yùn)動；木塊在5s后處于勻速直線運(yùn)動狀態(tài)．則當(dāng)用4.1N的水平拉力拉靜止的木塊時(shí)，木塊所受摩擦力大小為_______N，當(dāng)用4.5N的水平拉力拉木塊時(shí)，木塊所受摩擦力大小為_______N．
（5）實(shí)驗(yàn)后，小剛同學(xué)為了測試他穿的橡膠底和牛筋底的運(yùn)動鞋時(shí)哪個(gè)鞋底表面更粗糙．
①小剛發(fā)現(xiàn)牛筋底的運(yùn)動鞋較輕，于是便向鞋中添加了適量的砝碼，目的是_____．
②小剛在拉動過程中發(fā)現(xiàn)，勻速直線拉動鞋實(shí)際很難控制，于是他將鞋放在水平放置的木板上，將彈簧測力計(jì)固定，改為拉動木板，如圖丁所示，其目的_______（不需要/需要）使木板作勻速直線運(yùn)動．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】逢年過節(jié)炮竹聲“震耳欲聾”，“震耳欲聾”主要是形容聲音的_____；現(xiàn)在很多市區(qū)已經(jīng)禁止燃燒鞭炮，主要是在_____減弱噪聲．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】曉軒同學(xué)在“探究冰和蠟的熔化規(guī)律”時(shí)，使用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示：
(1)在加熱蠟的過程中，某一時(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù)如圖乙所示，溫度是________℃，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表，可以判斷蠟屬于________(填“晶體”或“非晶體”)．
(2)向試管中放入碎冰，根據(jù)加熱過程中記錄的數(shù)據(jù)畫出如圖丙所示溫度—時(shí)間圖象，得出冰的熔化特點(diǎn)是________________________．
(3)另一同學(xué)把冰放入如圖丁所示的燒杯中，并未用酒精燈加熱，冰也熔化了．于是他認(rèn)為冰熔化不需要吸收熱量，他的想法____(填“正確”或“不正確”)，他還發(fā)現(xiàn)冰熔化時(shí)燒杯外壁有一層水珠，這是_____形成的．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，在“測量小燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn)中（小燈泡的額定電壓為2．5V）：
（1）連接電路時(shí)，開關(guān)應(yīng) （選填“斷開”或“閉合”）。
（2）圖甲是未連接好的實(shí)驗(yàn)電路，請你用筆畫線代替導(dǎo)線將它連接完整。
（3）連接好電路后，閉合開關(guān)，無論怎樣移動變阻器的滑片，發(fā)現(xiàn)小燈泡都不亮、電流表無示數(shù)、電壓表有示數(shù)，則故障原因可能是小燈泡 （選填“短路”或“斷路”）。
（4）故障排除后，移動變阻器的滑片，當(dāng)電壓表的示數(shù)為2．5V時(shí)，電流表的示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡的額定功率是 W。
（5）根據(jù)測出的數(shù)據(jù)，畫出了小燈泡的電流與電壓變化的關(guān)系圖象，如圖丙所示，發(fā)現(xiàn)圖線是彎曲的，其主要原因是 。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在家庭電路中若發(fā)生以下三種情況：①燈座里的兩個(gè)線頭相碰；②開關(guān)里的兩線頭相碰；③兩孔插座中的兩線頭相碰，其中會引起電路中熔絲熔斷的是
A．①② B．①③ C．②③ D．①②③
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】甲、乙兩物體從同一地點(diǎn)同時(shí)向相同方向做直線運(yùn)動，其s﹣t圖象如圖所示，由圖象可知（ ）
A. 兩物體在0～10s內(nèi)都做勻速運(yùn)動，且v甲＞v乙
B. 兩物體在15～20s內(nèi)都做勻速運(yùn)動，且v甲＜v乙
C. 兩物體在15s末相遇，且0～15s內(nèi)通過的路程相等
D. 兩物體在20s末相遇，且0～20s內(nèi)通過的路程相等
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