Question

【題目】為了探究物體動能大小與哪此因素有關,同學們設計了如圖甲、乙所示的實驗裝置來進行實驗。圖甲是讓不同質量的小球沿同一光滑斜面從B處由靜止自由釋放,然后分別撞擊到放在同一水平面上的同一木塊,木塊在水平面上運動一段距離后靜止時的情景；圖乙是讓質量相同的小球沿同一光滑斜面分別從A、B處由靜止自由釋放然后分別撞擊到放在是同一水平面上的同一木塊,木塊在水平面上運動一段距離后靜止時的情景。

（1）實驗中所探究的"物體的動能"是指________（填“小球”或“木塊”)的動能。

（2）若探究動能大小與質量的關系,每次實驗時,都要將小球從斜面的________由靜止釋放,其目的是________。

（3）小球動能的大小是通過________來反映的。

（4）該實驗在操作時很難操控的是________。

（5）若要探究動能大小與速度的關系,應選擇圖________實驗(填：“甲”或“乙”)進行試驗。木塊在水平面上滑動時,受到水平面的摩擦力________（填“變大”“變小”或“不變”)，克服摩擦力做功的功率________（填“變大”“變小”或“不變”)。

（6）本實驗裝置的水平面如果絕對光滑,還能得出結論嗎________?原因是________。

Answer 1

【答案】小球 同一高度 控制小球到達水平面時速度相同 木塊被推動的距離 詳見解析 乙 不變 變小 不能 木塊做勻速直線運動

【解析】

第一空．利用小球推動木塊探究動能的影響因素時，研究物體是小球；

第二空．探究動能和質量的關系，小球要從同一高度由靜止釋放；

第三空．可以控制小球到達水平面時速度相同；

第四空．由轉換法可知，通過推動木塊移動距離來反映小球動能的大小；

第五空．實驗時，小球撞擊木塊時，木塊沿與斜面長邊平行的方向做直線運動很難控制；

第六空．探究動能和速度的關系時，保持質量相同，改變下落時的高度，選擇圖乙；

第七空．木塊在水平面運動時，壓力和接觸面的粗糙程度不變，木塊在水平面上受到的摩擦力不變；

第八空．但木塊速度減慢，由P=fv得到克服摩擦力做功的功率變小；

第九空．如果水平面絕對光滑，小球推動木塊后，木塊在運動時不受摩擦力，由牛頓第一定律可知木塊將永遠運動下去；木塊通過的距離無法確定，做功的多少也無法確定，所以小球動能的大小就無法比較，不能得到結論

第十空．如果水平面絕對光滑，小球推動木塊后，木塊在運動時不受摩擦力牛頓第一定律可知木塊將保持原有的速度做勻速直線運動。