【題目】能夠證明大氣壓存在的實驗是______，最先測量出大氣壓數值的實驗 是______，一標準大氣=______Pa，
第1卷單元月考期中期末系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】將邊長為10cm的立方體物塊放入圓柱形容器底部，如圖1所示．逐漸向容器內倒入水（水未溢出），測量容器內水的深度h，分別計算出該物塊對應受到的浮力F浮 ， 并繪制了如圖2所示的F﹣h圖象．請你解答下列問題： 
（1）當h=12cm時，根據圖象可判斷物塊處于（選填“漂浮”、“懸浮”或“沉底”）狀態．
（2）當h=12cm時，求水對容器底部的壓強．
（3）求該物塊的密度是多少kg/m3 ．
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【題目】如圖所示，彈簧測力計下掛著鐵塊A，其正下方的水平地面上放著一塊條形磁鐵B，A和B均處于靜止狀態．已知A和B的重力分別為G和3G，若彈簧測力計的示數為2G，則下列說法中正確的是
A.A對彈簧測力計的拉力大小為G
B.A對B的吸引力和地面對B的支持力大小分別為G和2G
C.A對B的吸引力和B對A的吸引力是一對平衡力，大小均為G
D.彈簧測力計對A的拉力和B對A的吸引力是一對平衡力，大小均為2G
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【題目】書包帶做的比較寬，是為了______壓強．將紙條的一端按在嘴唇的下方，向前吹氣時，會看到紙條向______（選填“上”或“下”）飄動，這是因為氣體流速越大，氣體壓強越______．
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【題目】【2016·黔東南州卷】用如圖甲所示的滑輪組從水中提升物體M，已知被提升的物體M質量為76kg，M的體積為3×10-3m3，在M物體未露出水面的過程中，繩子自由端的拉力F將物體M以0．5m/s的速度勻速提升了10m的高度，此過程中，拉力F做的功W隨時間t的變化圖象如圖乙所示，不計繩重和摩擦力大小。
求：（g=10N/kg）
（1）求物體M的重力？
（2）求動滑輪下端掛鉤上的繩子拉力？
（3）求滑輪組提升重物的機械效率？
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【題目】【2016·泰州卷】在“探究影響滑輪組機械效率的因素”的實驗中，小明用同一滑輪組進行了三次實驗，實驗數據如表：
（1）根據表格中的數據，在圖甲種畫出滑輪組的繞繩方法．
（2）實驗中，沿豎直方向勻速拉動彈簧測力計，使物體緩緩上升，在測量繩端所受的拉力時，彈簧測力計應 （選填“保持靜止”或“勻速上升”）
（3）第三次試驗時，測力計實數如圖乙所示，此時繩端受到的拉力為 N，滑輪組的機械效率為 %
（4）根據表格中的數據分析可知：
①隨著物重的增大，額外功 （選填“變小”、“不變”或“變大”），原因是
②要提高同一滑輪組機械效率，可以采取 的措施．
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【題目】關于電源，下列說法正確的是
A. 電源是儲存電能的裝置
B. 電源是儲存電荷的裝置
C. 電源是將化學能轉化為電能的裝置
D. 電源是將其它形式的能轉化為電能的裝置
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