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（2013?青銅峽市模擬）寧夏“沙湖”是聞名全國的五A級旅游勝地．當你在烈日當空的“沙湖”游玩時，你會發現：岸上的沙子熱得燙腳，而湖水卻是涼涼的．這是為什么？

分析：對水的比熱容大的理解：相同質量的水和其它物質比較，吸收或放出相同的熱量，水的溫度升高或降低的少；升高或降低相同的溫度，水吸收或放出的熱量多，據此分析．

解答：解：因為水的比熱容比沙石的大，相同質量的水和沙石比較，吸收相同的熱量（都在太陽照射下），水的溫度升高的少，湖水是涼涼的，而沙石的溫度升高的多，熱得燙腳．

點評：本題主要考查了學生對水的比熱容大的特點及應用的了解和掌握，應用好“m、Q相同時，c大的△t小”是本題的關鍵，可以借助Q=cm△t幫助記憶．

練習冊系列答案

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?青銅峽市模擬）如圖自行車的質量為15㎏．質量為45kg的小紅騎自行車在水平路面上以4m/s的速度勻速直線前進時，前后輪胎著地總面積約為100cm²，勻速行駛過程中的阻力為30N（忽略空氣的阻力）
（1）自行車所受重力是多少？（g取10N/㎏）
（2）自行車行駛過程中，車對地面的壓強是多少？（g取10N/kg）
（3）小紅騎著自行車沿直線勻速行駛10min，做了多少功？
（4）從它的結構和使用來看，應用了許多物理知識，請你仿照下表的示例，寫出兩個應用的實例．

示例	用力捏車閘，通過增大剎車皮和車輪鋼圈之間的壓力來增大摩擦
例1	輪胎上刻有花紋；腳踏板凹凸不平；車的把手上有凹槽是通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力輪胎上刻有花紋；腳踏板凹凸不平；車的把手上有凹槽是通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力
例2	車輪做成圓形；車軸處裝有滾珠是通過滾動代替滑動來減小摩擦力．車輪做成圓形；車軸處裝有滾珠是通過滾動代替滑動來減小摩擦力．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?青銅峽市模擬）小明利用如圖所示的實驗裝置探究“導體產生的熱量與電阻大小的關系”．甲、乙兩瓶中裝有質量與初溫相同的煤油，甲瓶中銅絲的電阻比乙瓶中鎳鉻合金絲的小．
（1）為了在較短的時間內達到明顯的實驗效果，小明選用煤油而不用水做實驗，主要是由于

煤油的比熱容小，在吸收相同熱量的情況下，煤油的溫度變化明顯

．
（2）實驗中，乙瓶中的溫度計示數升高的快，由此得出的實驗結論是

在電流和通電時間相同時，導體的電阻越大，在導體上所產生的熱量就越多

．
（3）小明利用圖示的實驗裝置進行改進后又探究了“比較不同物質的吸熱能力”的實驗．請說出小明做了哪些改進．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?青銅峽市模擬）某同學家經常買袋裝的“純牛奶”，他想能否用身邊的物品作為實驗器材，通過測量牛奶的密度來鑒別其是否摻水呢？該同學經過認真思考后，在沒有天平、量筒的情況下，選用彈簧測力計、空飲料瓶、水、細線等物品進行實驗．
他實驗的第一步是用彈簧測力計測出空飲料瓶的重力G₁；
第二步是在空飲料瓶中裝滿水，用彈簧測力計測出瓶和水的總重力G₂，求得水的體積V=（G₂-G₁）/gρ_水
（1）根據該同學的思路，他測算的第三步是

倒掉瓶中的水，將瓶中裝滿牛奶，用彈簧秤測出牛奶與瓶的總重力G₃

；（說出具體方法和要測算的物理量并用字母表示）．
（2）求得牛奶密度ρ_奶=

(G3-G1)ρ水

G2-G1

(G3-G1)ρ水

G2-G1

．（用測出的物理量的字母表示）
（3）測出牛奶密度ρ_奶=1.01g/cm³后，他又上網查詢得知牛奶的密度ρ_標=1.03g/cm³，試問他可否通過比較ρ_奶與ρ_標來確定所測牛奶是否摻水，為什么？

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?青銅峽市模擬）我國目前正在實施“嫦娥一號”登月工程．已知月球上沒有空氣，沒有磁場，同一物體在月球和地球上所受的重力之比為1：6，假如你將來登上了月球，你可以做下列哪件事？（　�。�

A．用天平測物體質量

B．做托里拆利實驗

C．輕易地舉起50kg的重物

D．用指南針辨別方向

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