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（2008?威海）2008年年初的南方雪災給我國國民經濟造成了巨大的損失．如圖所示是拍攝雪災中的場景：如圖甲中拍攝的是雪災中電線上的冰柱，冰柱形成的主要原因是

凝固

現象．如圖乙拍攝的是解放軍戰士協同群眾抗擊雪災，正在向冰雪的路面拋撒沙子，他們這樣做的目的是

增加路面的粗糙程度，增大摩擦

．

分析：物質從液態變為固態的過程叫凝固．決定摩擦大小的因素有：壓力大小、接觸面的粗糙程度．增大接觸面的粗糙程度可以增大摩擦．

解答：解：冰柱現象是液體直接變成固態冰的過程，屬于凝固過程．向路面拋撒沙子，使路面變得粗糙，增大了接觸面的粗糙程度，增大了輪胎與地面間的摩擦，防止車輛出現事故．
故答案為：凝固、增加路面的粗糙程度，增大摩擦．

點評：此題聯系生活實際考查了物態變化和增大摩擦的方法，從物理走向生活．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2008?威海）某實驗小組在“探究凸透鏡成像特點”的實驗過程中，進行了以下步驟：
（1）將凸透鏡正對太陽光，在透鏡的另一側移動光屏，在距透鏡10cm處，屏上呈現出最小最亮的光斑，則此凸透鏡焦距約是

cm．
（2）小華同學將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上，如圖所示，并使燭焰、凸透鏡、光屏三者的中心在同一高度上，實驗過程中凸透鏡保持在光具座上50cm的位置處不變．將燭焰移動到光具座上的15cm位置處，移動光屏，使燭焰在光屏上成了一個倒立、

縮小

的實像，應用這一原理制成的光學儀器有

照像機

．
（3）小華同學對凸透鏡成像做了進一步的探究，讓凸透鏡和燭焰的位置保持不變，將光屏向右移動了2cm，結果發現屏上燭焰的像變的模糊，接著她將同學的近視眼鏡放在透鏡左側附近并左右移動進行調節，結果光屏上燭焰的像又重新變的清晰，此成像過程就是

近視眼

的矯正原理．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2008?威海）在抗震救災中，某舟橋部隊利用沖鋒舟為災區開辟了水上生命線（如圖所示），人們乘坐的沖鋒舟滿載時排開水的體積是1.5m³，沖鋒舟自重為0.6×10⁴N，假設每人的平均質量為60Kg．求：
（1）沖鋒舟滿載時所受的浮力是多少？
（2）為保證安全，這條沖鋒舟最多能承載多少人？
（3）已知沖鋒舟底部距離水面的深度是0.5m，沖鋒舟底部所受水的壓強有多大？
（水的密度為1×10³Kg/m³，g=10N/Kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2008?威海）用天平和量筒測某種礦石的密度，用已調好的天平稱礦石的質量，當天平平衡時，放在右盤中的砝碼和游碼在標尺上的位置如圖所示，則礦石的質量是

83.7

g，用量筒測出礦石的體積是30mL，由此可知，礦石的密度為

2.79

g/cm³．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2008?威海）2008年春節前夕，我國南方部分省市遭遇了50年不遇的特大雪災．在這次受災最為嚴重的湖南省郴州地區．部分高壓電架斷倒，造成郴州長達7天的停電停水．為保證災區人民過上一個祥和的春節，電力部門加班加點組織人員進行搶修．在某個吊車無法到達的工地上，某搶修小組采用了先在高壓電架旁樹立高桿，安裝滑輪，然后再向空中的工作平臺運送鋼架的方法，如圖所示，若某次搬運的是80Kg的鋼架，鋼架被提升到10m高的工作平臺上用了1min40s，搶修工人所用的拉力為500N（不計繩重和摩擦，g取10N/Kg）．求：
（1）工人做的總功是多少？
（2）工人拉力的功率是多少？
（3）用滑輪組提升鋼架時的機械效率時多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2008?威海）家用電能表上標有“220V 10（20）A”的字樣，則此電能表的標定電流是

A；正常工作時用電器總功率不能超過

2.2

KW．

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