【題目】小峰在探究凸透鏡成像規律之后,又對凸透鏡的焦距與其凸起程度的關系進行了探究: ![]()
(1)小峰第一次選取一個凸起程度較小的凸透鏡,測量焦距的實驗如圖甲所示,測得的焦距為 .
(2)第二次他又選用一個凸起程度較大的凸透鏡,測得的焦距為8cm,由這兩次實驗可得出的初步結論: .
(3)小峰回想起白光經三棱鏡后,光屏上自上而下出現了紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫的色帶(如圖乙所示),受此啟發,于是他選取焦距為10cm的凸透鏡,用紅光和藍光來進行圖甲的實驗,實驗結論:對同一凸透鏡,的焦距大些.
(4)在用焦距為10cm的凸透鏡探究成“等大實像”的實驗時,老師發現有兩個小組所測像距分別為17.5cm和22cm,與理論像距20cm相比偏差較大.若不是因為長度測量方法錯誤和測量誤差導致的,請分析出現這種情況的原因: .
【答案】
(1)10.0cm
(2)材料和橫截面積相同的凸透鏡,凸起程度越大其焦距越小
(3)紅光
(4)光屏上還沒有出現清晰的像時就測出了像距
【解析】解:(1)焦點到透鏡中心的距離為焦距,刻度尺的分度值為1cm,此時讀數為10.0cm,即透鏡焦距為f=10.0cm;(2)由圖甲可知,第一次測得凸透鏡的焦距為10cm;根據1、2次的實驗數據可知,材料和橫截面積相同的凸透鏡,凸起程度越大其焦距越小;(3)用紅光和藍光平行于同一個凸透鏡的主光軸射入,紅光、藍光對凸透鏡的焦距不相同.紅色光較藍色光偏折能力弱,所以紅色光對凸透鏡的焦距大;藍光入射時焦距小些.(4)同一凸透鏡,物距一定,像距一定,小組實驗的像距不同,是因為光屏上還沒有出現清晰的像就測像距. 所以答案是:(1)10.0cm;(2)材料和橫截面積相同的凸透鏡,凸起程度越大其焦距越小;(3)紅光;(4)光屏上還沒有出現清晰的像時就測出了像距.
【考點精析】通過靈活運用凸透鏡成像規律及其探究實驗,掌握巧記凸透鏡成像的區分:物近像遠像變大, 一倍焦距分虛實,二倍焦距分大小, 實像總是倒立的即可以解答此題.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲是小夢家豆漿機的工作原理示意圖.電動機M是用來帶動刀頭將原料進行粉碎打漿的,其額定電壓為220V,額定功率是220W.R是加熱電阻,其額定電壓是220V,額定功率是1100W.圖乙是此豆漿機在額定電壓下做一次豆漿過程的工作信息,縱軸表示豆漿機消耗的功率,橫軸表示豆漿機的工作時間. ![]()
(1)求豆漿機的加熱電阻R的值.
(2)求電動機的工作電流.
(3)豆漿機正常工作做一次豆漿,總共消耗的電能是多少?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在測油密度的實驗中:
(1)小明測量的情況如圖所示,請將實驗數據和測量結果填人表中_____ ____ ____ _______
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(2)小明又設計出測油密度的另一種方法,步驟如下:
A.測出空燒杯質量m。;
B.往燒杯內倒人適量的油,測出燒杯與油的質量m1;
C.測出量筒內剩余油的體積V。;
D.往量筒內注入適量的油,測出體積V.
以上步驟正確的順序是: __________ (填字母),用所測物理量的符號寫出油密度的表達式
= __________.
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【題目】在“研究杠桿平衡的條件”實驗中:
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(1)所用的實驗器材有鐵架臺、____、鉤碼、細線(或彈簧夾)和帶刻度的均勻杠桿,某同學先把該均勻杠桿的____支在支架上,這樣做的目的是為了_________________;該同學發現杠桿的左端翹起,他可以通過調節右端的平衡螺母向___移動,使杠桿在水平位置平衡,這樣做的目的是________________。
(2)如圖所示,在杠桿一端的B點用彈簧測力計豎直向上拉,杠桿水平位置平衡時,彈簧測力計示數為Fa,若在B點斜向上拉杠桿平衡時,彈簧測力計示數為Fb,則Fa____Fb(選填“大于”、“等于”或“小于”).
(3)實驗中多次改變力和力臂的數值,這么做的目的是_________________________.
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【題目】在探究“重力的大小跟什么因素有關”的實驗中,得到如表數據:
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(1)本實驗中用到的測量工具有________和______________。
(2)分析表中數據可知:物體的質量為0.7kg時,它受到的重力是________N。
(3)以下四個圖像中,關于物體重力的大小與其質量的關系,正確的是________。
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【題目】研究表明,自然界中紅、綠、藍三種色光,是無法用其他色光混合而成,所以人們稱這三種色光為光的“三原色”,將光的三原色通過各種不同的組合,可獲得各種不同的色光,彩色電視的圖象呈現出的五彩繽紛畫面,就是由紅、綠、藍“三原色”混合而成的,紅、綠、藍三種色光混合情況如圖所示,由此可知:
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(1)光的“三原色”是________;
(2)黃色光可以由________兩種色光混合而成;
(3)白色光可以由________三種色光混合而成.
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【題目】我市海洋打撈隊的一打撈裝置可簡化為如圖所示的系統.在某次打撈過程中,該裝置置從100m深的海底將一物體豎直向上提起至離海面10m高處.該過程可視為水中和空中兩個速度大小不同的勻速過程.忽略物體剛要離開水面到剛好完全離開水面過程及速度大小的變化過程.經過A處時物體受到的拉力為4×104 N,經過B處時物體受到的拉力6×104 N.已知g=10N/kg,海水的密度1.0×103kg/m3 , 不計水和空氣的阻力,請計算: ![]()
(1)物體在A處受到的浮力和物體的體積;
(2)若用于提升工作的柴油機的輸出功率恒為69kW,整個提升過程用時80s,求該打撈裝置的機械效率.
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【題目】如圖是國產殲﹣15艦載機在“遼寧號”航空母艦上起飛時的情景.飛機升空是利用(二力平衡原理/流體壓強與流速的關系).當飛機飛離航母后,航母所受的浮力大小將 . ![]()
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【題目】如如圖甲所示,小明在水平地面上用力推木箱,推力隨時間變化的圖像如圖乙示,木箱速度隨時闖變化的圖像如圖丙所示,以下對于這一過程的分析中正確的是( )
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A. 0 - 1s內木箱沒有動是因為人對木箱的推力小于地面給木箱的摩擦力
B. 1s - 2s內木箱受到的摩擦力大小為4N
C. 1s - 2s內木箱做勻速直線運動。
D. 如果3s后人停止用力,木箱將做勻速直線運動
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