Question

（2013?衢州）用能被感知的現象來表現難以感知或量度的事物、現象，是科學研究的重要方法．下列實驗沒有體現這種方法的是（　　）

A．
電燈發光說明電路中存在電流

B．
海綿形變說明海綿受到壓力的作用

C．  
黃豆和芝麻混合后量筒讀數變小說明分子間存在間隙

D．
電磁鐵能吸引小鐵釘說明電磁鐵有磁性

Answer 1

分析：對每個選項分別分析，明確實驗過程中現象與對應的規律之間是否存在必然的聯系，確定符合題意的選項．

解答：解：
A、電路是否存在電流不能直接觀察，但通過燈泡發光間接知道電流的存在，兩者之間存在因果關系．不符合題意；
B、壓力的作用不能直接觀察，但海綿受力時形狀的變化能夠直接觀察，通過海綿的形變大小可以確定壓力的大小．不符合題意；
C、分子之間存在間隙不能直接觀察，但黃豆和芝麻混合后量筒讀數變小說明顆粒之間存在縫隙，兩者之間沒有直接關系．符合題意；
D、電磁鐵有無磁性不能直接觀察，但通過小鐵釘被吸引間接知道電磁鐵磁性的存在，兩者之間有必然的聯系．不符合題意．
故選C．

點評：轉換法是指在保證效果相同的前提下，將不可見、不易見的現象轉換成可見、易見的現象；將陌生、復雜的問題轉換成熟悉、簡單的問題；將難以測量或測準的物理量轉換為能夠測量或測準的物理量的方法．初中物理在研究概念規律和實驗中多處應用了這種方法．