【題目】赫、千赫、兆赫是________的單位，其中以________為最小，1千赫=________兆赫．
舉一反三單元同步過關卷系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】蚊香生產者為了節約原料和用戶使用方便，要根據蚊香的燃燒速度生產規格的各種蚊香，有一種蚊香如圖所示，請你設計一個實驗，測出該蚊香正常燃燒速度，要求： 
（1）寫出所需要的器材；
（2）說明測量方法．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，工人用滑輪組將重480N的物體以0.2m/s的速度勻速提升2m，滑輪組的機械效率是80%，則該工人做的總功為___J，所用的拉力為__N，拉力做功的功率為____W。
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【題目】隨著經濟水平的不斷提高，小汽車越來越多地走進了我市普通家庭。下表為小軍家小汽車的相關數據：
（1）汽車發動機是汽油機，從能源可否再生角度來看，汽油是______（可再生/不可再生）能源；發動機工作時，______沖程將內能轉化為機械能。
（2）該車靜止在水平地面上時，對地面的壓強為______Pa。（g=10N/kg）
（3）若該車在水平路面上以額定功率勻速行駛46min，消耗汽油15 kg，求小汽車發動機的效率。（q汽油=4.6×107J/kg，要有解答過程）
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【題目】如圖所示，將一木塊放在彈簧上，用手壓木塊，彈簧被壓縮．松開手，木塊豎直向上飛起直到最高點．下列說法正確的是（ ）
A. 手壓木塊時，手對木塊的壓力與彈簧對木塊的支持力是一對平衡力
B. 彈簧恢復原狀過程中，彈性勢能不變
C. 木塊在沒有離開彈簧前，所受彈力方向豎直向上
D. 木塊到達最高點時，木塊處于平衡狀態
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【題目】小麗同學“探究聲音的產生”的實驗裝置如圖甲所示，將系在細線上的乒乓球靠近音叉． 
（1）當小麗用錘敲擊音叉的時候，既聽到音叉發出的聲音，又觀察到 ． 通過這個實驗可以得出的結論是 ．
（2）乒乓球在實驗中起到什么作用？ ． 這種研究方法叫做（等效法/控制變量法/轉換法/類比法）．
（3）如組成乙圖的裝置，并由宇航員帶到月球表面做實驗，則敲擊右側的音叉時，會看到乒乓球（選填“彈開”或“不動”），這說明了 ．
（4）若實驗過程中小麗同學加大敲擊音叉的力量：
a．看到和聽到的現象會有什么樣的變化？ ．
b．根據實驗現象的變化，你又可以總結出什么樣的結論？ ．
（5）為了探究聲音產生的原因，小麗和小華又做了下面的實驗：小麗把手放在喉嚨處大聲講話，感覺喉嚨頭振動了：小華把正在發聲的因叉放在水中，水面激起了水花．通過對這兩個實驗現象的分析，你能得出的結論是：發聲的物體在；小華同學用手敲桌子，桌子發出了聲響，第一次輕輕的敲，第二次用力敲，第二次使桌子振動的（選填“振幅”或“頻率”）大，發出的聲音的響度大，但他幾乎沒有看到桌子的振動，為了明顯的看到實驗現象，你的改進方法是： ．
（6）如圖丙是探究聲音特性的小實驗：改變塑料尺伸出桌邊的長度，會使聲音的發生改變，說明聲音的音調和有關．
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