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請根據(jù)圖中折射光線畫出進(jìn)入凹透鏡入射光線的大致徑跡．

分析：凹透鏡三條特殊光線的作圖：①延長線過另一側(cè)焦點的光線經(jīng)凹透鏡折射后將平行于主光軸；②平行于主光軸的光線經(jīng)凹透鏡折射后，其折射光線的反向延長線過焦點；③過光心的光線經(jīng)凹透鏡折射后傳播方向不改變．

解答：解：指向另一側(cè)焦點的光線，折射光線平行于主光軸射出，如圖所示：

點評：掌握凹透鏡三條特殊光線的內(nèi)容，會畫三條特殊光線是解決此類問題的關(guān)鍵．

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相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

27、作圖題
（1）如圖所示，請根據(jù)圖中折射光線作出入射光線

（2）一束光線從空氣斜射到水面發(fā)生反射和折射，請在下圖中作出反射光線和折射光線

（3）通電螺線管通電時，小磁針指向如圖所示，請標(biāo)出通電螺線管的N極和電源的正極

（4）如圖所示，O為支點，請畫出力F₁和F₂的力臂

（5）小奮同學(xué)利用定滑輪可以改變施力方向的特點，設(shè)計了如圖所示的一種拉動窗簾的簡易裝置，在窗子的右側(cè)拉動拉線，就可以實現(xiàn)窗簾的打開與閉合．
小鋒同學(xué)看到小奮同學(xué)的設(shè)計后想，我家的落地窗很大，能不能將小奮同學(xué)的設(shè)計改進(jìn)一下，使得人在窗子的兩側(cè)都能通過拉動拉線，來實現(xiàn)窗簾的打開與閉合．經(jīng)過和小奮的討論研究，他們在右圖設(shè)計的基礎(chǔ)上，又增加了三個定滑輪，實現(xiàn)了人在窗子的兩側(cè)都能通過拉動拉線，來打開或閉合窗簾，請在右圖畫出他們的設(shè)計圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：

按照題目要求回答問題并作圖：
（1）請根據(jù)圖中折射光線畫出進(jìn)入凹透鏡入射光線的大致徑跡．
（2）小球在細(xì)繩下來回擺動，請畫出小球在圖示位置時所受繩子拉力F和重力G的示意圖．
（3）物體的穩(wěn)定性，也稱穩(wěn)度，它是指物體在同樣受力的情況下，是否容易傾倒，穩(wěn)度高，物體就不容易傾倒，為了探究影響穩(wěn)度的因素，王偉同學(xué)做了下面一個實驗，把一個如圖所示的實心物體放在水平地面上，用力推上端使之傾倒，然后再把該物體倒置在水平地面上，用同樣大小的力去推它，王偉發(fā)現(xiàn)，第

二

次（填“一”或“二”）更容易傾倒，由此王偉發(fā)現(xiàn)穩(wěn)度可能與物體的

重心高度

有關(guān)，若王偉第一次是在A處推物體，請畫出它所用最小推力的方向．

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科目：初中物理 來源： 題型：

按照題目要求作圖：
（1）如圖甲所示，請根據(jù)圖中折射光線作出入射光線
（2）一束光線從空氣斜射到水面時發(fā)生了反射和折射，請在圖乙中作出反射光線和大致的折射光線方向
（3）通電螺線管通電時，小磁針指向如圖丙所示，請標(biāo)出通電螺線管的N極和電源的正極
（4）如圖丁所示，O為支點，請畫出力F₁和F₂的力臂

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科目：初中物理 來源：2010年江蘇省無錫市育才中學(xué)中考物理二模試卷（解析版） 題型：解答題

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