【題目】在河流上修建攔河壩時(shí)，為了保證航道的暢通，人們修筑了船閘，這是利用了_______的原理。
輕松課堂單元測(cè)試AB卷系列答案
小題狂做系列答案
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】小文站在豎直的平面鏡前3m處，看到了鏡中自己的像，這是由于光的 現(xiàn)象而形成的，她的像到鏡子的距離為 m；當(dāng)她向鏡子走近1m時(shí)，像到她的距離為 m．
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】小星用燃?xì)庠顚①|(zhì)量為2㎏，溫度為25℃的水加熱到75℃，則水需要吸收多少熱量？該燃?xì)庠畹臒嵝适?5%，則加熱這些水需要燃?xì)舛嗌偾Э耍浚ㄋ谋葻崛菔?.2×103J/（㎏℃），燃?xì)獾臒嶂凳?.5×107J/㎏）
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】中國(guó)科技館“探索與發(fā)現(xiàn)”展廳有一個(gè)展品名為：“伸縮的線圈”，如圖甲、乙所示，分別是該展品中軟螺線管通電或不通電的狀態(tài)，其中圖 （選填“甲”或“乙”）所描述的是軟螺線管通電的狀態(tài)。該展品的工作原理是 。
小磁針A實(shí)際的“N”極和 “S”極與標(biāo)識(shí)的“N”極和 “S”極相反器材：電源（電源電壓4.5V保持不變）、滑動(dòng)變阻器（0-20Ω）、定值電阻5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω、30Ω各一只、電壓表(0-3V)、電流表（0-0.6A）、開(kāi)關(guān)一個(gè)、導(dǎo)線若干。依據(jù)如圖所示電路，甲組同學(xué)選擇：保持電阻R兩端電壓U=3 V不變,記錄了六組數(shù)據(jù)，如甲表所示；乙組同學(xué)選擇：保持電阻R兩端電壓U=1.5 V不變，記錄了六組數(shù)據(jù)，如乙表所示。老師看完兩組同學(xué)記錄的數(shù)據(jù)，斷定：有一組學(xué)生的一些實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)是沒(méi)經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)，而是通過(guò)電流與電阻成反比，直接填在表格中的。你認(rèn)為是 組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)有造假的成分。主要理由是 。
甲表：U=3 V
電阻/Ω | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 |
電流/ A | 0.60 | 0.30 | 0.20 | 0.16 | 0.12 | 0.10 |
乙表：U=1.5 V
電阻/Ω | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 |
電流/ A | 0.30 | 0.15 | 0.10 | 0.075 | 0.06 | 0.05 |
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】下列情況下，物體受平衡力作用的是（ ）
A．蘋果從樹(shù)上落下來(lái) B．汽車在彎道上勻速轉(zhuǎn)彎
C．物體在斜坡上勻速直線滑下 D．向上拋出的石塊
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】為了防止在衛(wèi)生間的地面上滑倒，下列采取的措施錯(cuò)誤的是（ ）
A．鋪上刻有花紋的地板磚 B．穿上光滑鞋底的拖鞋
C．洗澡后將地板擦干 D．放置防滑地板膠墊
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】按要求作圖（要求保留必要的作圖痕跡）
（1）在圖甲中作出蠟燭AB在屏上所成的像A’B’（要求標(biāo)出A’、B’）；
（2）如圖乙所示，畫出物體AB在平面鏡中的像；
（3）如圖丙所示，室內(nèi)一盞電燈通過(guò)木板隔墻上的兩個(gè)小洞，透出兩條細(xì)小光束（如圖甲），請(qǐng)根據(jù)這兩條光束的方向確定室內(nèi)電燈的位置。
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】小明同學(xué)用圖甲裝置探究了“固體熔化”的實(shí)驗(yàn)：
（1）甲圖是實(shí)驗(yàn)過(guò)程中某時(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù)，此時(shí)的溫度為 ℃；
（2）小明在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)熔化過(guò)程持續(xù)了很長(zhǎng)時(shí)間，其原因可能是 ；
（3）解決問(wèn)題后將兩個(gè)實(shí)驗(yàn)連續(xù)完成，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出了如圖乙的圖象，由圖象可知該物質(zhì)是 （選填“晶體”或“非晶體”）．熔化時(shí)的特點(diǎn)是： ， ；
（4）由圖象可知，該物質(zhì)的熔點(diǎn)為 ℃．該物質(zhì)是 。
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】橡膠棒與毛皮摩擦后，橡膠棒帶負(fù)電荷，這是因?yàn)槟Σ潦瓜鹉z棒（ ）
A.失去一些電子
B.得到一些電子
C.失去一些質(zhì)子
D.得到一些質(zhì)子
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