(’06北京課改區，32)小紅和小明分別用圖所示的裝置，探究電流一定時，電流產生的熱量與電阻的關系．他們分別將兩段阻值不同的電阻絲(
)密封在完全相同的燒瓶中，并通過短玻璃管與氣球相連．(設他們所用的各種同類器材性能相同)
(1)在這個實驗中電流產生熱量的多少是通過________體現出來的．
(2)他們同時開始進行實驗，在a、b、c、d四個氣球中，鼓起來最快的是________．
(3)小紅和小明的實驗方案有一個是錯誤的，請針對錯誤的實驗方案進行簡要評估．(說明誰的方案是錯誤的，以及錯誤的原因．)
科目：初中物理 來源： 題型：013
(’06北京課改區，10)圖是某居民家中的部分電路，開始時各部分工作正常，將電飯煲的插頭插入三孔插座后，正在燒水的電熱壺突然不能工作，但電燈仍正常工作．拔出電飯煲的插頭，電熱壺仍不能工作．把測電筆分別插入插座的左、右插孔，氖管均能發光．若電路中僅有一處故障，則
[ ]
A．電熱壺所在電路的B、D兩點間斷路
B．插座的接地線斷路
C．插座左、右插孔短路
D．電路的C、D兩點間導線斷路
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科目：初中物理 來源： 題型：022
(’06北京課改區，16)如圖是改裝的“波音747”飛機背著航天飛機“發現號”從加利福尼亞州返回肯尼迪航天中心的情景．在飛行過程中，航天飛機相對于“波音747”飛機是________的．(選填“靜止”或“運動”)
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科目：初中物理 來源： 題型：058
(’06北京課改區，33)小明用如下實驗測定所處環境的空氣密度．他用氣筒將皮球打足氣，用天平稱出此時皮球的質量為81.6g．將如圖甲所示的量杯裝滿水后，倒放在水槽中，用氣針和乳膠管將皮球中的空氣引入量杯內，用排水集氣的方法慢慢排出皮球中的氣體，如圖乙所示，同時調整量杯的高度，使量杯內氣體達到量杯的最大測量值，且量杯內、外水面相平．此時，用夾子夾緊乳膠管暫停放氣．再將量杯裝滿水后重新集氣，如此共進行10次．拔出氣針，用天平稱出此時皮球和剩余氣體的質量，如圖丙所示．請根據實驗及圖中所示情況，幫助小明完成下面的實驗數據表格．
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科目：初中物理 來源： 題型：021
(’06北京課改區，11)圖是某種光電計數器的原理示意圖，其中
的電阻值隨著光照亮度的增大而減小，
為定值電阻．工件隨傳送帶運動，使光源的光線間歇地照射
，A、B兩點間的信號處理系統每獲得高電壓時計數一次．下列說法正確的是
[ ]
A．光線照射
時，信號處理系統計數
B．光線照射時，信號處理系統不計數
C．工件擋住光線，使兩端的電壓變小
D．工件擋住光線，使
兩端的電壓變大
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可知功率最大，一定時間內產生熱量最多，空氣吸熱膨脹也最明顯．
