【題目】小華找來一支質(zhì)量為140 g、體積為1.8×10-4 m3的牙膏,用手將其浸沒在玻璃杯的水中時,牙膏受到的浮力為________N,松手后牙膏將________(選填“上浮”“下沉”或“懸浮”)。待其靜止后,與浸沒時相比,杯底受到水的壓強將________(選填“不變”“增大”或“減小”)。(g取10 N/kg)
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【題目】有這樣一句順口溜反映了近幾十年來我國河流的水污染日趨嚴重.“七十年代,淘米做飯;八十年代,澆花灌溉;九十年代,魚蝦絕代.”提高環(huán)保意識,防止環(huán)境污染是每一個公民的責任.下列有關(guān)做法中正確的是 ( )
A.利用工業(yè)廢水直接澆灌農(nóng)田,可以節(jié)約用水
B.將城市的生活垃圾回收后在郊區(qū)焚燒
C.將廢舊干電池亂扔
D.洗衣服時盡可能使用污染小的無磷洗衣粉
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【題目】下列關(guān)于物體受到的浮力,說法正確的是( )
A.浮力都是由水產(chǎn)生的
B.在不同液體中浮力的方向會不同
C.只有固體才能受到浮力的作用
D.浮力方向總是與重力方向相反
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【題目】教室內(nèi)投影儀的幕布是白色的,這是因為白色可以反射顏色的光;幕布的表面是粗糙的,這是利用讓教室內(nèi)的學生都可以看見。晚上,小明想要將幕布上的圖片用照相機拍下,他(該/不該)開閃光燈。
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【題目】在一節(jié)物理課中,小明同學與小芳同學要比較甲、乙兩種液體的比熱容大小。他們準備了兩只相同的燒杯,分別裝了初溫和質(zhì)量相同的甲、乙液體。
(1)在設(shè)計實驗方案時,加熱方式選擇下列的____(填字母代號)更科學。
A.用兩只相同的酒精燈分別給裝甲、乙液體的燒杯加熱
B.用兩只功率相同的電熱器分別浸沒在甲、乙液體中加熱
(2)在兩種液體都不沸騰的前提下,小明認為要把甲、乙兩種液體加熱到相同的溫度然后進行比較;小芳認為要加熱相同的時間然后進行比較。你認為方法可行的是____________(選填“僅小明可行”、“僅小芳可行”、“兩人都可行”)。
(3)根據(jù)你第(2)問做出的選擇,說出應(yīng)該怎樣判斷得出甲、乙兩種液體比熱容的大小_________。
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【題目】請仔細閱讀下文,并回答文后問題。
垃圾發(fā)電
填埋是目前全球垃圾處理的主要方式,傳統(tǒng)的垃圾處理方式是將垃圾集中填埋,讓其自行發(fā)酵。在發(fā)酵過程中會產(chǎn)生二氧化碳和甲烷等廢氣,易造成常規(guī)污染,還可能帶來溫室效應(yīng),甚至有爆炸的危險。
某市垃圾填埋氣發(fā)電廠將垃圾填埋后,采用科學方法使其發(fā)酵,并把產(chǎn)生的填埋氣收集起來用于發(fā)電。因此,垃圾填埋氣和太陽能、風能一樣,是一種可再生能源,不僅解決了垃圾填埋場安全和污染問題,也可產(chǎn)生顯著的經(jīng)濟效益,同時減少溫室氣體的排放。
目前,該市垃圾填埋氣發(fā)電廠和前期投產(chǎn)的垃圾焚燒發(fā)電廠的年總發(fā)電量大約可供4萬個年用電量為2 800千瓦時的家庭使用。
(1)傳統(tǒng)的垃圾填埋處理方法的缺陷有___________等。
(2)將填埋氣收集起來用于發(fā)電,是將這些垃圾的化學能最終轉(zhuǎn)化為_________能。垃圾填埋氣是一種_________(填“可再生”或“不可再生”)能源。
(3)請談?wù)勀阍诠?jié)能減耗、環(huán)境保護方面做了哪些實事?(寫出一點)____________________________。
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【題目】關(guān)于聲現(xiàn)象下列說法錯誤的是( )
A. 詩句“不敢高聲語,恐驚天上人”中的“高”是指聲音的高低
B. 兩名宇航員在太空中不能直接對話,是因為聲音不能在真空中傳播
C. 發(fā)出較強聲音的喇叭,能使它面前的燭焰“跳舞”,說明聲音具有能量
D. 在公路和住宅間植樹造林,是通過在傳播過程中減弱噪聲的
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【題目】懸掛在一根電線下面的電燈靜止不動時,則( )
A. 電燈受到的重力和電線對電燈的拉力是一對平衡力。
B. 電燈受到的重力和電燈對電線的拉力是對平衡力。
C. 電線對電燈的拉力和電燈對電線的拉力是一對平衡力。
D. 電燈受到的重力和電燈對地球的吸引力是一對平衡力。
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【題目】下列說法中正確的是
A. 納米材料具有傳統(tǒng)材料所不具備的物理、化學特性,它將引發(fā)新的工業(yè)革命
B. 超導(dǎo)體主要應(yīng)用在電飯鍋、熱水器和高壓輸電線上
C. 分子由原子核和核外電子構(gòu)成
D. 煤炭、石油、天然氣、風能都屬于不可再生能源,要有計劃的開采利用
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