【題目】我國近期在南海底發現了一種俗稱“可燃冰”的冰塊狀天然氣水合物，能源總量可達全國石油總量的一半，燃燒1m3可燃冰釋放出的能量與164m3天然氣的相當。由上文可以判斷“可燃冰”
A.具有較高的內能B.具有很高的熱值
C.具有較多的熱量D.具有較大的比熱容
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】用帶電體接觸驗電器的金屬球，驗電器的金屬箔會張開，這是因為________（選填“同種”或“異種”）電荷相互排斥。干燥的秋天脫下毛衣，摩擦后帶電，若手臂帶負電，用手臂接觸不帶電的驗電器金屬球，則金屬球與手臂之間的瞬間電流方向是______________（填“手臂到金屬球”或“金屬球到手臂”）
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】干燥的秋天，脫下毛衣后，用手臂靠近小泡沫塊，泡沐塊就會粘滿手臂， 這是因為干燥的手臂與毛衣摩擦后帶電，而帶電體具有___________的性質。若手臂帶負電，用手接觸不帶電的驗電器金屬球，則金屬球與手臂之間的瞬間電流方向是_______（填“手臂到金屬球”或“金屬球到手臂”）。
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【題目】微風吹過，金屬管風鈴發出悅耳的聲音。小明想探究管子發出聲音的頻率與長度、直徑的關系。他選取了材料與管壁厚度都相同、長度和直徑都不同的三根直管，將它們用細線懸掛，敲擊后，測出各自發出聲音的頻率，數據如下表：
（1）三根管中音調最低的是____________號。
（2）根據表中數據，能否得出“管子發出聲音的頻率隨長度、直徑的增大都會減小”的結論？請說明你的理由。答：___________（能/不能）；理由：__________________。
（3）小明發現懸掛的金屬管發出聲音時在做有規律的擺動，認為金屬管發出的聲音是由于擺動所產生的。請設計一簡單的實驗來檢驗小明的想法，簡要寫出實驗方案和判斷方法。
實驗方案：_________________；判斷方法________________________________。
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【題目】小文像學習新課一樣復習“探究壓力的作用效果”，所做的實驗如圖所示，所用器材有壓力小桌、海綿塊、砝碼． 
（1）壓力的作用效果通過顯示．
（2）請你依據實驗證據寫出兩條具體結論： ．
（3）如圖為 A、B兩個物體放在同一支撐面上，壓力大小和受力面積已標出．請你依據（2）的結論分別寫出比較壓力作用效果的方法．并說出物理學中釆用哪個方法更好． 
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【題目】一只小鳥在離湖面30m的上空飛行，若湖水深度為10m，則小鳥在湖里所成的像與它的距離是________m，它在湖里所成的像是________像（選填“虛”或“實”） ，鳥在向下俯沖的過程中，像的大小____________（選填“逐漸變大”、“逐漸變小”或“不變”）
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【題目】下表是小莉同學用如圖甲所示裝置分別測得水和鹽水在不同深度時，壓強計(U形管中是水)兩液柱的液面高度情況。
(1)實驗中液體壓強的大小是通過比較U形管兩側液面的_______來判斷的，這種方法通常稱為________。
(2)分析表中序號為1、2、3三組數據可得到的結論是________________________________；比較表中序號為________的兩組數據可得到結論：在深度相同時，液體的密度越大，液體的壓強越大。
(3)為了進一步探究同一深度液體在各個方向的壓強是否相等，她應控制的量有____________和深度，要改變的是______________________________________。
(4)完成以上探究后小莉用自己改裝并調試好的壓強計一次便鑒別了水和酒精。如圖乙所示，將壓強計兩金屬盒分別浸入兩種液體中，可斷定圖乙________(選填“A”或“B”)杯子中是水。
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