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如圖2所示，將滑動變阻器滑片P從某一位置移動到另一位置，則電壓表的示數由8V變為6V，電流表示數相應由0.4A變為0.6A，那么定值電阻R₀的電功率改變量為（不計溫度對電阻的影響，電源電壓保持不變）

A．12W B．4W C．8W D．2W

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科目：初中物理 來源： 題型：

一小燈泡額定電壓為2.5V，小燈泡電流隨電壓變化的曲線如圖甲所示，將它連入如圖乙所示電路中，電源電壓為6V且保持不變．

求：（1）小燈泡的額定功率；
（2）為保證小燈泡正常發光，此時滑動變阻器連入電路的電阻大小；
（3）當電流表的示數為0.15A時，滑動變阻器在1min內消耗的電能．

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科目：初中物理 來源： 題型：

小明用如圖1甲、乙、丙的步驟探究滑動摩擦力的大小與哪些因素有關．

（1）使用彈簧測力計前，應

先拉幾下

，避免使用過程中彈簧被外殼卡住．實驗中，他應將彈簧測力計沿水平方向

勻速

拉動木塊，并記下彈簧測力計的示數．此時彈簧測力計對木塊的拉力與木塊受到的摩擦力是一對

平衡

力．
（2）在探究滑動摩擦力的大小與壓力大小的關系時，他應控制接觸面的粗糙程度不變，改變

壓力

；實驗中應用的研究方法是

控制變量法

．
（3）上學路上，小明看見一輛汽車陷進了泥坑里，司機將一些稻草塞進后輪底下，汽車很快就爬上來了，這是利用增大

接觸面粗糙程度

的方法增大摩擦力．
（4）本實驗中，小明發現很難保持彈簧測力計示數的穩定，難以讀數，為了解決上述問題，他對該實驗裝置進行了改進，如圖2所示，將木塊用測力計水平拉住，測力計另一端固定在桌上一側；細線一端和砂桶連接，另一端跨過定滑輪和長木板相連．實驗時在砂桶中加砂，使長木板運動，當木塊達到穩定時，測力計讀數等于木塊和長木板之間的滑動摩擦力大小．請問木板的運動是否一定要做勻速運動

不一定

（填“一定”或“不一定”），此時木塊所受的摩擦力為

1.9

N．

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科目：初中物理 來源： 題型：

A．12W B．4W C．8W D．2W

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