【題目】如圖所示,某同學自制了一個小孔成像儀觀察燭焰,現有以下說法
a薄膜上出現燭焰的像是倒立的;b薄膜上出現燭焰的像可能是縮小的,也有可能是放大的;c保持小孔和燭焰的距離不變,向前移動內筒減少筒長,燭焰的像變大;d保持小孔和燭焰的距離不變,向后移動內筒增加筒長,燭焰的像更明亮了.其中正確的是
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A. abcdB. acdC. abD. cd
【答案】C
【解析】
光在同種均勻物質中沿直線傳播;當光通過小孔時由于光有沿直線傳播的特點,在小孔的后方形成一個倒立的像,像的大小既與物體到小孔的距離有關,又與屏幕到小孔的距離有關,在小孔成像中由于屏幕到小孔的距離不同,即可成倒立放大的像,也可成倒立縮小的像,但小孔不能太大,否則不能成像.
a、小孔成的像是倒立的,故a正確;
b、孔離物的距離大于孔離屏的距離時,像縮小;孔離物的距離小于孔離屏的距離時,像放大,所以薄膜上出現燭焰的像可能是縮小的,也有可能是放大的;故b正確;
c、保持小孔和燭焰的距離不變,向前移動內筒減少筒長,像距變小,像將變小,故c錯誤;
d、保持小孔和燭焰的距離不變,向后移動內筒增加筒長,燭焰的像變大、燭焰的像變暗,故d錯誤;正確的是ab,故選項C正確.
故選C.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖(a)所示,當開關S閉合時,兩只電流表的示數分別由(b)、(c)兩圖讀得,則電燈L1中的電流是
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A. 0.8A B. 0.16A C. 0.52A D. 1.28A
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【題目】在圖甲所示的電路中,當開關S從2轉到1時,根據電流表和電壓表對應的示數,在U-I坐標中描繪了相對應的坐標點,如圖乙所示,電源電壓是 ,電阻R1的阻值是 ,電阻R2的阻值是 .
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【題目】小紅同學對串聯電路的電壓規律進行了探究。
(猜想與假設)串聯電路總電壓等于各用電器兩端的電壓之和。
(設計與進行實驗)
(1)按如圖所示的電路圖連接電路。
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(2)閉合開關,排除故障,用電壓表在AB間測出L1兩端的電壓。
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(3)在測L2兩端的電壓時,小明為了節省時間,采用以下方法:電壓表所接的B接點不動,只斷開A接點,并改接到C接點上。
(4)測出AC間的電壓,得出結論。
(交流與評估)
(1)在拆接電路時,開關必須________。
(2)閉合開關,發現電壓表示數為零,則小燈泡的故障可能是L1________(填“短路”或“斷路”)
(3)小明用步驟3的方法能否測出L2兩端的電壓?為什么?________。
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【題目】學習了電功率的知識后,小亮想利用家中的電能表(如圖所示)測量電水壺的電功率和熱效率。他把質量為1kg溫度是20℃的冷水倒入電水壺中,然后把家中的用電器都與電源斷開,僅讓電水壺工作,在5分鐘內將這壺水燒開(在標準氣壓下),他觀察到電能表轉盤轉了70轉。試求:
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(1)將這壺水燒開,水吸收的熱量是多少?
(2)電水壺的電功率為多少?
(3)電水壺的熱效率為多少?
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【題目】在探究“比較不同物質吸熱的情況”的實驗中,實驗裝置如圖所示.
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(1)實驗中應量取質量________的甲、乙兩種液體,分別倒入相同的燒杯中,用相同的電加熱器加熱.
(2)通過實驗,記錄數據如表格所示.從開始加熱到42℃,甲、乙兩種液體吸收熱量的關系為Q甲____Q乙.
(3)分析實驗數據可知________物質的吸熱能力強.
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【題目】在探究固體熔化特點實驗中,我們用如圖實驗裝置給萘加熱,這種加熱方式的好處是: 。圖中實驗裝備所需測量儀器 、 ;如圖是某同學根據此實驗繪制的溫度和時間的圖像,已知當地的氣壓為一個標準大氣壓,萘的熔點是80.5℃,標準大氣壓下沸點218℃,請問BC段的溫度是 ℃,DE段的溫度是 ℃。
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【題目】康康同學在測定額定電壓為2.5V小燈泡的電阻的實驗中,得到部分U和I的數據如表所實驗次數
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(1)康康根據表中的數據,畫出該小燈泡的電流跟電壓變化的圖象,于是設計了如圖丙所示的坐標圖。
①請你幫康康在坐標圖中畫出該小燈泡的電流跟電壓變化的圖象___________-
②從材料或圖象中可知,該小燈泡正常工作時的電阻為_____Ω,額定功率為_____W
(2)康康還想利用初中的物理實驗器材,通過實驗來驗證上述表格中的每一組數據是否正確,于是她又設計了如圖甲所示的電路圖,同時找來了實驗器材并連接了部分實物電路,其中電源用的是2節新干電池,滑動變阻器的電阻可在0∽50Ω內調節。
①請你用筆畫線代替導線,按照圖甲所示電路圖,幫康康將圖乙中的實物電路圖連接完整__________--
②閉合開關前,滑動變阻器的滑片應移到_____端(選填“A或B”);實驗中,由于操作不小心等原因,導致電壓表的示數變大,電流表的示數變為零,則電路可能出現的故障_____
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【題目】下面是“測平均速度”的實驗:
(1)實驗器材:斜面、小車、金屬片,還需要_______、_________;
(2) 實驗的原理是_______________;
(3) 如圖所示,是測平均速度時的某次實驗過程。圖中秒表每格為1s,該次實驗中,小車通過全過程的平均速度v1=____m/s,s2的路程正好是全部路程的一半,小車通過上半段路程的平均速度v2=____m/s.
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