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在測量鹽水密度的實驗中．
（1）小花先將鹽水倒入量筒，如圖甲所示，則鹽水是體積為 ______cm³；接著她用天平測出空燒杯的質(zhì)量為30g，然后將量筒中的鹽水倒入燒杯，用天平測量燒杯和鹽水是總質(zhì)量，天平平衡時的情景如圖乙所示．則燒杯和鹽水的總質(zhì)量為 ______g．
（2）根據(jù)以上實驗數(shù)據(jù)計算出鹽水的密度為 ______g/cm³，用該方法測得的密度比真實值偏 ______．

（1）由圖中知：V=30cm³；m_總=63g；
（2）m_鹽=63g-30g=33g；
ρ=

m鹽

33g

30cm3

=1.1g/cm3；
由于量筒內(nèi)壁粘有液體所以質(zhì)量偏小，體積V是真實的，導(dǎo)致密度偏小．
故答案為：
（1）30；63；
（2）1.1；小．

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相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

小芳同學(xué)在測定食用色拉油的密度的實驗中，其方法步驟完全正確。圖中顯示的是他測量的相關(guān)數(shù)據(jù)，請幫小芳填寫下表中空白測量和數(shù)據(jù)。（密度值保留兩位小數(shù)）

燒杯和油的總質(zhì)量（g）	倒出適量油后燒杯和油的總質(zhì)量（g）	倒出的油的質(zhì)量（g）		油的密度（kg/m）
		16.8

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

小剛用托盤天平和量筒，做測定巖石密度的實驗：

（1）如圖圖（a）所示，是對天平進行橫梁平衡調(diào)節(jié)時指針的指示情況，此時應(yīng)將平衡螺母向______移（填“左”或“右”）．
（2）測量巖石質(zhì)量時，天平右盤放50g、20g、5g砝碼各一個，天平平衡時，游碼的位置如圖（b）所示，那么巖石的質(zhì)量是______g．
（3）用量筒和水測量巖石的體積時，情況如圖圖（c）所示，則巖石的體積為______cm³．
（4）最后計算出巖石的密度為______g/cm³
（5）實驗中小剛發(fā)現(xiàn)自己桌上量筒被打碎了，思考了一會兒后，他利用天平、水（水的密度用ρ_水表示）、燒杯繼續(xù)測量鹽水的密度，操作過程如下：
①用天平測出燒杯的質(zhì)量m₀；
②用天平測出燒杯和裝滿水的質(zhì)量m₁；
③用天平測出燒杯和裝滿鹽水的質(zhì)量m₂．
請你根據(jù)他測得的物理量計算出鹽水的密度表達式ρ=______（用字母表示）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

在平整地面上有一層厚度均勻的積雪，小明用力向下踩，形成了一個下凹的腳印，如圖所示．腳印下的雪由于受外力擠壓可近似看成冰層，利用冰的密度，只要測量下列哪組物理量，就可以估測出積雪的密度？（　　）

A．積雪的厚度和腳印的深度

B．積雪的厚度和腳印的面積

C．冰層的厚度和腳印的面積

D．腳印的深度和腳印的面積

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

小明在測量植物油密度時，按下列順序進行了操作：
①用天平測出空燒杯的質(zhì)量m₁；
②向燒杯中倒入適量植物油，測出燒杯與植物油的總質(zhì)量m₂；
③將燒杯中植物油倒入量筒中，測出植物油的體積V；
④計算出植物油的密度ρ．
（1）下表是小明根據(jù)上述實驗操作，設(shè)計的記錄數(shù)據(jù)表格．請根據(jù)圖將表格中的數(shù)據(jù)填寫完整．

物理量	空燒杯的質(zhì)量 m₁/g	燒杯與植物油的總質(zhì)量 m₂/g	植物油的體積 V/cm³	植物油的密度 ρ/kg?m^-3
測量值			20

（2）小明按上述實驗操作得到的植物油密度，在實驗操作過程中是否有不妥之處？測得的值與實際值相比是偏大還是偏小？請你在小明實驗的基礎(chǔ)上，設(shè)計一個能減少誤差的實驗方案并寫出植物油密度的表達式．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

（密度的測量）小紅同學(xué)通過下述實驗步驟測量牛奶的密度：
（1）調(diào)節(jié)天平橫梁時，指針偏向分度盤中央紅線的左側(cè)，此時應(yīng)向______移動平衡螺母，才能使天平平衡．
（2）為了準確地測量牛奶的密度，你認為圖中合理的實驗順序為______（填操作序號），這樣安排實驗順序的好處是______．
（3）根據(jù)圖中數(shù)據(jù)可知：量筒中牛奶的質(zhì)量為______g，牛奶密度為______kg/m³．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

小明同學(xué)用實驗測量學(xué)校免費發(fā)放牛奶的密度：

（1）首先，天平應(yīng)______放置；然后調(diào)節(jié)天平橫梁平衡：若指針偏向分度盤中央紅線的右側(cè)，此時應(yīng)向______（左/右）移動平衡螺母，才能使天平平衡．
（2）如圖所示甲、乙、丙圖是他按順序進行實驗的示意圖；依據(jù)圖中的數(shù)據(jù)將下表的空格補充完整

物理量/單位	空杯的質(zhì)量/g	杯和牛奶的質(zhì)量/g	牛奶的體積/ml	牛奶的密度/Kg/m³
測量值

（3）在以上實驗中，燒杯內(nèi)壁會殘留部分牛奶而導(dǎo)致實驗結(jié)果______（偏大/偏小），只要把（2）中實驗順序改成______就能避免由此產(chǎn)生的實驗誤差．
（4）小明想知道這種牛奶是否摻水．通過查閱資料得知，在牛奶中摻水后，摻水含量與牛奶密度的關(guān)系如下表所示．則這種牛奶______

牛奶中摻水含量	0%	10%	20%	30%	40%	50%	60%	70%	80%	90%	100%
牛奶密度/g/cm³	1.030	1.027	1.024	1.021	1.018	1.015	1.012	1.009	1.006	1.003	1.000

A．未摻水B．摻水含量20%以下C．摻水含量20%～30%D．摻水含量30%以上．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖示是水的密度--溫度圖象，從圖中你能得出什么信息？說出至少兩條你發(fā)現(xiàn)的信息．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖所示，輕質(zhì)薄壁圓柱形容器A、B分別置于高度差為h的兩個水平面上。A中盛有深度為16h的液體甲，B中盛有深度為19h、體積為5×10^－3米³的液體乙。（ρ_乙＝0.8×10³千克/米³）

求：①液體乙的質(zhì)量m_乙。
②水平面對容器B的支持力F_B的大小。
③若在圖示水平面MN處兩種液體的壓強相等。現(xiàn)從兩容器中分別抽出高均△h的液體后，容器對各自水平面的壓強為P_A和P_B。請通過計算比較P_A和P_B的大小關(guān)系及其對應(yīng)△h的取值范圍。

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同步練習(xí)冊答案

燒杯和油的總質(zhì)量（g）	倒出適量油后燒杯和油的總質(zhì)量（g）	倒出的油的質(zhì)量（g）		油的密度（kg/m）
		16.8

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