【題目】如圖所示，當S斷開，甲乙兩表為電流表時，兩表示數比I甲：I乙=2：5；當S閉合，甲、乙均為電壓表時，則兩表示數之比U甲：U乙= ．
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【題目】如圖甲是小明和小強做“探究并聯電路的電流特點”的實驗時未連好的電路，現要求燈L1和燈L2并聯，且電流表測燈L2中的電流．
（1）請你用筆畫線替代導線，幫他們完成電路連接，以符合要求．
（2）按要求正確連接好電路后，閉合開關，電流表的示數如圖乙所示，則流經燈泡燈L2中電流為 A．
（3）在這個電路中，用電流表測干路中的電流時，電流表的示數如圖丙所示，則燈L1中的電流為 A．
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【題目】瑞瑞同學對串聯電路電壓規律進行了探究．
猜想與假設：串聯電路總電壓等于各部分電路兩端的電壓之和．
設計與進行實驗：
（1）按圖所示的電路圖連接電路；
（2）閉合開關，用電壓表測出L1兩端的電壓；
（3）在測L2兩端的電壓時，瑞瑞同學為了節省實驗時間，采用以下方法：電壓表所接的B接點不動，只斷開A接點，并改接到C接點上；
（4）測出AC間的電壓．
交流與評估：
（1）瑞瑞同學用上面的方法能否測出L2兩端的電壓？為什么？ ．
UAB/V | UBC/V | UAC/V |
2.4 | 1.4 | 3.8 |
（2）方法改進后，所測出AB、BC、AC間的電壓記錄在右面表格中．分析瑞瑞同學的實驗數據可以得出的結論是：串聯電路總電壓 各部分電路兩端的電壓之和（填“等于”或“不等于”）．
（3）這個實驗在設計方案上還存在的不足之處是： ．
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【題目】小紅利用如圖甲所示的電路探究“電流與電阻的關系”．已知電源電壓為6V且保持不變，有三種規格滑動變阻器可供選擇：0～40Ω，0～30Ω，0～20Ω．用到的電阻R的阻值分別為25Ω、20Ω、15Ω、10Ω、5Ω，實驗中控制電阻R兩端的電壓為2.5V不變．
（1）請根據圖甲，用筆畫線代替導線將圖乙所示的實物電路連接完整；
（2）為完成整個實驗，應該選取規格為 的滑動變阻器；
（3）連好電路閉合開關，發現無論怎樣移動滑動變阻器的滑片，電壓表有示數，電流表沒有示數，則故障可能是 ；
（4）排除故障后實驗中將定值電阻R的阻值由25Ω依次更換為20Ω、15Ω、10Ω、5Ω，為使電壓表的示數不變，則每次閉合開關后都應該將滑動變阻器的滑片P依次向 移（選填“左”或“右”）；
（5）若步驟（3）中故障未排除，將乙圖中的電阻換成標有“2.5V”完好的小燈泡，調節滑動變阻器后小燈泡 發光（選填“能”或“不能”）．
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【題目】冬天小明從教室外走進溫暖的教室，他的眼鏡片上出現了一些薄霧，一會兒薄霧又消失了上述現象對應的物態變化是
A. 先凝固后升華 B. 先液化后汽化
C. 先凝固后蒸發 D. 先凝華后升華
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【題目】某同學用一支最大刻度是5 N的彈簧秤來測量質量不同的物體受到的重力，實驗測得的數據如下表所示，他去掉最后一次600 g砝碼后，指針回到了0、5 N的讀數處、
問：（1）該同學所做的實驗中的有一處錯誤，請寫出這處錯誤的標號：___，這處錯誤的原因是：____
（2）去掉錯誤部分，你從這個實驗的數據中能得出結論：物體的重力跟質量成 ______ 比。
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【題目】如圖所示，某同學用彈簧測力計拉著放在水平桌面上的木塊勻速滑動，在木塊前端離開桌面至一半移出桌面的過程中，彈簧測力計的示數________，木塊對桌面的壓力_______，木塊對桌面的壓強_______。 (均選填“變大“、“變小”或“不變”)
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