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【題目】王老五用手機往家里打電話，他判斷出不是他爸爸在接電話，主要是依據聲音的_____不同來判斷的。那人讓他說話大聲些，這是要求增大聲音的_____。

【答案】音色響度

【解析】

[1][2]王老五用手機給家里打電話，他聽出不是他爸爸在接電話，是根據音色判斷的；那人讓他說話大聲些，說明王老五的聲音太小，要增大響度。

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【題目】小明和同學們利用實驗室的長方體木塊做了“探究力的作用效果的影響因素”的實驗，如圖所示：(1)(4)說明____________影響力的作用效果；(3)(6)說明____________影響力的作用效果；(2)(5)說明____________影響力的作用效果．本實驗運用的物理研究方法是____________．

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【題目】陽春三月，漫步于蝴蝶泉湖畔，你會看到“蝶在水中飛，魚在云中游”的美景，“蝶在水中飛”中的“蝶”是由光的_______形成的，“魚在云中游”中的“魚”是由光的____形成的．

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【題目】小亮和小玲面對面站在水平地面上，小玲穿著旱冰鞋，她所受的重力為G，小玲對地面的壓力為N，地面對小玲的支持力為N'。小玲推了小亮一下，如圖所示，小玲自己卻向后運動，而小亮依然在原地靜止，則下列說法中正確的是

A. G與N是一對平衡力

B. N與N'是一對相互作用力

C. 小玲推小亮時，小玲所受的合力為零

D. 小玲推小亮時，小亮不受摩擦力的作用

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【題目】桑植是張家界市的后花園，旅游開發發展迅速，黔張常高鐵即將通車，當你乘坐高鐵去常德旅游時，會看到兩旁的樓房和樹木飛快地向后退去，這時以周圍的哪個物體為參照物你是靜止的（　　）

A.路邊的樹木B.路旁的樓房C.迎面駛來的高鐵D.高鐵上座椅

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【題目】實驗桌上有帶橫桿的鐵架臺、彈簧測力計、細繩，另外還有鉤碼一盒，質量不等的滑輪2個，滑輪的輪與軸之間的摩擦很小，可忽略不計。甲組同學選用這些器材，探究“動滑輪的機械效率與動滑輪所受重力是否有關”。甲組同學的主要實驗步驟如下：

①用調好的彈簧測力計分別測出一個鉤碼、一個動滑輪所受的重力，分別用G、G動表示。用剛測量的動滑輪、鉤碼和細繩組裝好實驗器材，用彈簧測力計豎直向上勻速拉繩子自由端，繩子自由端所受拉力用F表示，通過彈簧測力計測出F，并把動滑輪承重細繩股數n和測量數據記錄在表格中。

②用彈簧測力計分別測出兩個鉤碼的重力G'、另一動滑輪所受重力G'動，仿照步驟①分別測量對應的F、n。并把測量數據記錄在表格中。

③利用公式，計算兩次實驗動滑輪的機械效率，并將值記錄在表格中。

（1）甲組同學的探究過程中存在的問題：____________。

（2）請你針對甲組同學探究過程中存在的問題，寫出改正措施：____________。

（3）若乙組同學在某次實驗中，豎直向上加速拉繩子自由端，但是該組同學仍然按=計算該次實驗的機械效率。你認為該組同學的計算方法____________（選填“合理”或“不合理”）；若用該組同學的計算方法，則算出的機械效率同實際動滑輪加速提升重物時的機械效率相比____________（選填“偏大”、“偏小”或“相等”）。