【題目】共享單車的出現，方便了大家綠色出行，如圖所示為某種共享單車，關于其中的物理知識，下列說法正確的是（ ） 
A.這種共享單車的質量比普通自行車大，所以速度大小相同時，其具有的動能更大
B.智能鎖通過無線通信與云端保持聯系，說明電磁波可以傳遞信息
C.車筐底部裝有太陽能電池板，太陽能電池在工作時主要將太陽能轉化為內能
D.有的共享單車后輪軸處裝有發電機，發電機在工作過程中將機械能轉化為電能
【答案】C
【解析】解：A、動能的大小與物體的質量、速度有關，故種共享單車的質量比普通自行車大，所以速度大小相同時，其具有的動能更大，故A正確； B、智能鎖通過無線通信與云端保持聯系，說明電磁波可以傳遞信息，故B正確；
C、車筐底部裝有太陽能電池板，太陽能電池在工作時，消耗太陽能，產生電能，所以是將太陽能轉化為電能的過程，故C錯誤；
D、據課本可知，發電機在工作過程中將機械能轉化為電能的裝置，故D正確．
故選C．
【考點精析】本題主要考查了發電機的構造和原理和電磁波的傳播的相關知識點，需要掌握發電機的原理是根據電磁感應現象制成的．交流發電機主要由定子和轉子；電磁波的傳播速度和光在真空中的傳播速度相同才能正確解答此題．
名校課堂系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】科學家通過大量實驗精確地確定了“電流通過導體產生的熱量與電流、電阻和通電時間的關系”。首先確定這個“關系”的科學家是（ ）
A.瓦特B.歐姆C.焦耳D.奧斯特
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【題目】如圖所示，小華制作了一個簡易的密度計：她選擇一根長16cm的飲料吸管，將一些銅絲從下端塞入并用石蠟封口，使吸管在液體中漂浮時能保持在 ______ 方向．密度計在液體中漂浮時，受到的浮力 ______ 重力（填“大于”、“小于”或“等于”）．把密度計放入水中，露出液面的長度是7.9cm，再將密度計放入某液體中，露出液面的長度是7cm，則此液體的密度為 ______ kg/m3（ρ水=1.0×103kg/m3）
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【題目】為了探究液體壓強與哪些因素有關，小紅同學提出了一些猜想，并對猜想進行驗證。
(1）下列A、B、C是小紅同學提出的三個猜想，題中已經寫出一個，請你幫小紅寫出另外兩個：
猜想A：液體的壓強可能與液體的_______有關；
猜想B：液體的壓強可能與液體的_______有關；
猜想C：液體的壓強可能與液體的_______有關；
(2)如果影響液體的壓強的因素有多個，要研究液體的壓強與某個因素的關系，需要先控制其他幾個因素不變，這在科學探究中被稱作___________。
(3)下面是小紅同學設計的用U型管壓強計研究影響液體壓強因素的實驗：
請你在認真觀察每個實驗的基礎上，回答下列問題：
實驗1是想驗證______________相同時，液體的壓強與___________的關系；
實驗2是想驗證______________相同時，液體的壓強與___________的關系；
實驗3是想驗證______________相同時，液體向_____________的壓強都____________ 。
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【題目】履帶式拖拉機的質量是6000 kg，每條履帶與地的接觸面為第2.5，寬30 cm；如果河面冰層能承受的最大壓強為1.0×105Pa，這臺拖拉機能否通過冰面？若能通過，最多能載多少kg的貨物？
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【題目】科技小組的同學用3D打印機制作了四種模型，分別固定在支架上，放置于電子秤上，如圖所示，用吹風機相同擋位正對模型從右向左水平吹風，其中電子秤示數可能明顯減小的是（ ） 
A.A
B.B
C.C
D.D
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【題目】圖是驗證阿基米德原理的實驗步驟示意圖，依次讀出甲、乙、丙、丁圖中彈簧測力計的示數分別為F1、F2、F3、F4 ．
（1）由甲、乙兩圖彈簧測力計的示數可以求出石塊受到的浮力F浮=；（用測量量表示）
（2）若F1、F2、F3、F4之間滿足關系： ， 則可驗證阿基米德原理． 
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【題目】如圖所示是一個電吹風的電路示意圖．其中M是電動機，R是發熱電阻絲，下列說法正確的是（ ） 
A.若吹出的是自然風，應只閉合開關S2
B.若吹出的是自然風，應閉合開關S1、S2
C.若吹出的是熱風，應只閉合開關S1
D.若吹出的是熱風，應閉合開關S1、S2
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