Question

小聰同學用蠟燭、玻璃板、刻度尺等器材做如圖所示實驗．
（1）實驗目的是研究______的規律．在實驗中關鍵的問題是設法確定像的位置．仔細想想，實驗時的具體做法是______．我們這樣確定像的位置，憑借的是視覺效果的相同，因而可以說是采用了______的科學方法．
（2）現通過實驗，獲得如下數據：

蠟燭到平面鏡的距離∕cm	蠟燭的像到平面鏡的距離∕cm
10	10
15	15.1
25	25

該實驗中______（填“能”或“不能”）用平面鏡替換玻璃板．
（3）從這些數據，你可得到的結論是______．
（4）第二組數據略有差別，稱為誤差，這是實驗過程中允許的，導致誤差的原因可能有______等．（舉出一個可能原因）
（5）移去蠟燭B，并在其位置上放一光屏，則光屏上不能接收到蠟燭A的火焰的像，這說明平面鏡成的是______像．

Answer 1

【答案】分析：（1）該實驗是研究平面鏡成像規律的；
實驗的做法是：點燃前面的A蠟燭，小心地移動B蠟燭，直到與A蠟燭的像重合為止，這時發現像與物體的大小相等；進一步觀察A、B兩只蠟燭在直尺上的位置發現，像和物到玻璃板的距離相等．B與A的像重合，把B的位置當成是A的像的位置．
（2）用玻璃代替平面鏡是由于玻璃既能成像又能透過玻璃確定出像的位置．
（3）根據表中數據得出結論；
（4）根據平面鏡成像的特點知，物與像應是等大的，且到平面鏡的距離相等，若不相等，可能是數讀的不準，或放在玻璃板后的蠟燭與像沒有重合或玻璃板有厚度．
（5）平面鏡成的像是反射光線的反向延長線會聚于一點形成的，用光屏接收不到，說明成的像是虛像．
解答：解：
（1）由圖知，該實驗是研究平面鏡成像規律的；
具體做法：取兩只蠟燭，一只點燃在玻璃板前，一只不點燃，在玻璃板后，使后面的蠟燭與前面蠟燭的像完全重合，后面蠟燭的位置就是前面蠟燭的像的位置，這是一種等效替代的方法．
（2）平面鏡不能透光，只能反射光，不能確定出像的位置．
（3）從這些數據可知，蠟燭到平面鏡的距離和蠟燭的像到平面鏡的距離相等，由此得到的結論是：物體到平面鏡的距離等于像到平面鏡的距離．
（4）第2次測量數據略有差異，可能是像與代替的蠟燭沒有完全重合，或者用刻度尺時，讀數不準確．
（5）平面鏡成的像是虛像，光屏接收不到，只能用眼睛觀察到．
故答案為：
（1）平面鏡成像；用另一只等大的蠟燭與前面蠟燭的像完全重合；等效替代；
（2）不能；
（3）物體到平面鏡的距離等于像到平面鏡的距離；
（4）像與代替的蠟燭沒有完全重合；
（5）虛．
點評：關于平面鏡成像特點的實驗探究，常是中考出題的熱點，總結有如下考點，請同學有針對性的進行復習：
探究平面鏡成像特點實驗
（1）選擇什么作為平面鏡：玻璃板．
為什么選玻璃板而不選鏡子：為了準確確定像的位置．
（2）對實驗中的兩只蠟燭有什么要求：完全相同．
為什么選擇兩只完全相同的蠟燭：為了比較像與物的大小．
（3）實驗中玻璃板怎樣放置：垂直于桌面．
玻璃板沒與桌面垂直對實驗產生什么影響：
不論怎樣移動后面的蠟燭，都不會與前面蠟燭的像完全重合．
（4）蠟燭的像能否用光屏接收到：不能．
像不能用光屏接收到，說明什么：平面鏡成的像是虛像．
（5）實驗時用另一只等大的蠟燭與前面蠟燭的像完全重合，目的是：
①比較像與物的大小；②確定像的位置．
（6）刻度尺在此實驗中的作用：比較像與物到鏡面距離的關系
（7）一只蠟燭在玻璃板后面卻成了兩個像，原因是：玻璃板有兩個反射面．
怎樣驗證成兩個像是玻璃板有兩個反射面的原因：用一個薄玻璃板進行實驗．
（8）驗證像與物到鏡面距離關系時，要進行多次實驗，目的是：找到更普遍的規律．
多次實驗要改變什么：改變蠟燭的位置．
（9）用跳棋子代替蠟燭進行實驗時，缺點是：像比較暗，看不清．
用跳棋子實驗時，怎樣看清像：用手電筒照亮玻璃板前面的跳棋子．
（10）平面鏡成像的原理是：光的反射．
（11）在較暗處實驗效果更好．