Question

22、某校科學(xué)實(shí)驗(yàn)室內(nèi)設(shè)置有四輛腳踏車，每逢下課同學(xué)們就會(huì)排隊(duì)來騎腳踏車，因?yàn)轵T車不僅可以健身，同時(shí)還可以發(fā)電供學(xué)校使用．裝在自行車上的發(fā)電機(jī)工作時(shí)把

機(jī)械

能轉(zhuǎn)化成電能．同學(xué)們用如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置探究發(fā)電機(jī)的工作原理，探究中有同學(xué)們提出了問題：“感應(yīng)電流的大小會(huì)跟哪些因素有關(guān)呢？”
小紅猜想：“可能跟磁場(chǎng)的方向有關(guān)．”
小華猜想：“可能跟導(dǎo)體切割磁感線運(yùn)動(dòng)的方向有關(guān)．”
小麗猜想：“可能跟導(dǎo)體切割磁感線運(yùn)動(dòng)的快慢有關(guān)．”
請(qǐng)你根據(jù)圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，幫助小麗設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證她的猜想，簡(jiǎn)述你的實(shí)驗(yàn)方法：

在相同條件下，讓導(dǎo)體以不同的速度做切割磁感線運(yùn)動(dòng)，觀察靈敏電流計(jì)的指針偏轉(zhuǎn)程度

．
請(qǐng)你也猜猜看，感應(yīng)電流大小還可能跟

磁場(chǎng)強(qiáng)弱

有關(guān)．

Answer 1

分析：發(fā)電機(jī)是產(chǎn)生電能的裝置，將線圈在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能；
要驗(yàn)證小麗的猜想，也就是感應(yīng)電流的大小和導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)快慢的關(guān)系，就要采用控制變量法控制其它的因素一定；
可以聯(lián)系實(shí)際生活中發(fā)電機(jī)的特點(diǎn)來進(jìn)行科學(xué)的猜想．

解答：解：發(fā)電機(jī)是將線圈轉(zhuǎn)動(dòng)的機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能的裝置；
要驗(yàn)證感應(yīng)電流的大小和導(dǎo)體切割磁感線運(yùn)動(dòng)快慢的關(guān)系，就要保證在其它的因素一定，而導(dǎo)體的運(yùn)動(dòng)速度不同，觀察電流表指針的偏轉(zhuǎn)角度，從而得出結(jié)論；
實(shí)際電動(dòng)機(jī)不是使用單根導(dǎo)線，而是使用很多導(dǎo)線繞在一起的線圈，說明線圈的匝數(shù)影響感應(yīng)電流的大�。淮笮偷陌l(fā)電機(jī)還使用磁性更強(qiáng)的電磁鐵來代替自然磁體，說明了感應(yīng)電流的大小和磁場(chǎng)的強(qiáng)弱有關(guān)．
故答案為：
機(jī)械； 在相同條件下，讓導(dǎo)體以不同的速度做切割磁感線運(yùn)動(dòng)，觀察靈敏電流計(jì)的指針偏轉(zhuǎn)程度；磁場(chǎng)強(qiáng)弱．

點(diǎn)評(píng)：此題主要考查實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)和科學(xué)的實(shí)驗(yàn)猜想，實(shí)驗(yàn)過程的考查是我們這幾年中考的一個(gè)熱點(diǎn)，需要引起注意．