用溫度計測水的溫度，可列出下面一些步驟：
A：選擇一支溫度計，觀察它的分度值 B：估計一下被測水的溫度
C：把溫度計玻璃泡插入水中 D觀察溫度計，待示數穩定時，讀出溫度指
以上步驟的排列不恰當，正確的順序是___________________________
科目：初中物理 來源：江蘇省2019屆九年級上學期10月月考物理試卷 題型：單選題
下列簡單機械中,不能省力但能省距離的是( )
A. 自行車的腳踏裝置 B. 盤山公路
C. 劃船用的船槳 D. 動滑輪
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科目：初中物理 來源：人教版九年級物理全冊：14.3：“能量的轉化和守恒定律”過關檢測練習題 題型：單選題
關于能源與可持續發展，下列認識正確的是（ ）
A. 能量在轉化或轉移的過程中，總量不變
B. 太陽能電池是將太陽能轉化為內能的裝置
C. 天然氣是一種清潔能源，人類可以無盡地開發利用
D. 核燃料是可再生能源
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科目：初中物理 來源：江蘇省無錫市2018-2019學年八年級物理上學期《物態變化--液化汽化》同步練習題 題型：單選題
如圖，對燒杯加熱一段時間至水沸騰，然后再將盛有某種液體的試管插入沸水中，結果，一會兒試管中的液體也沸騰了，由此可以判斷
A. 試管中的液體也是水 B. 試管中液體的沸點低于水的沸點
C. 試管中的液體可能是水 D. 試管中液體的沸點高于水的沸點
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科目：初中物理 來源：江蘇省無錫市2018-2019學年八年級物理上學期《物態變化--液化汽化》同步練習題 題型：單選題
某護士隨手取了一支體溫計，此體溫計曾給一個體溫為39℃的發燒病人測量過．該護士對體溫計作了消毒處理，但忘記了甩幾下，直接用來給另一個人測體溫，結果示數為39℃，該人的體溫
A. 就是39℃ B. 可能高于39℃ C. 一定低于39℃ D. 可能低于39℃
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科目：初中物理 來源：蘇科版2018-2019學年物理八年級上冊 1.2 聲音的特征 同步練習試卷 題型：填空題
說出下列成語所表示的物理意義：
（1）“震耳欲聾”說明聲音的________ 大；
（2）“悅耳動聽”說明聲音的________好；
（3）“脆如銀鈴”說明聲音的________ 高．
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科目：初中物理 來源：蘇科版2018-2019學年物理八年級上冊 1.2 聲音的特征 同步練習試卷 題型：填空題
下列有關聲音的語句中，各表示聲音的哪一個特性：
（1）“你的聲音真好聽”是指聲音的________。
（2）“雷聲震耳欲聾”是指聲音的________。
（3）“小孩尖叫聲刺耳”是指聲音的________。
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科目：初中物理 來源：人教新版物理九年級上學期《16.1電壓》同步練習題 題型：填空題
小李按圖甲所示的電路圖連接實驗電路，測量燈泡L的電阻。閉合開關S，調節滑動變阻器的滑片P后，觀察到電壓表和電流表的示數分別如圖乙、丙所示，則電壓表的示數為_____V，電流表的示數為_____A。
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科目：初中物理 來源：蘇科版2018-2019學年物理八年級上冊 1.3 噪聲及其控制 同步試卷 題型：單選題
下列與聲現象有關的說法中正確的是（ ）
A． 城市道路旁的隔音板是在入耳處減弱噪聲
B． B超是利用了聲音可以傳遞信息
C． 我們聽不到蝴蝶翅膀振動發出的聲音是因為響度太小
D． 聲音在空氣的速度一定是340m/s
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