【題目】2019年12月17日，首艘國產航母“山東艦”在三亞正式入列，我國向航母技術的創新邁出了一大步。未來，我國航母將采用電磁彈射器彈射艦載機起飛。電磁彈射器的彈射車與艦載機前輪連接，并處于強磁場中，當彈射車的導體有強電流通過時，艦載機受到強大的推力而快速起飛。在如圖所示的裝置中，與彈射車工作原理一致的是（ ）
A.
電風扇
B.
手搖發電機
C.
電熱水壺
D.
司南
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【題目】某型號電飯鍋有高溫檔和低溫檔兩個檔位，其原理如圖所示，則當開關置于_____ （選填“1”或“2”）位置時為高溫擋。已知高溫檔額定功率是1100W，當電飯鍋以高溫檔正常工作1min消耗的電能為_____J：若已知低溫檔額定功率是440W，電阻R=_____Ω。
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【題目】小欣同學在做“探究串聯電路中電壓的規律”實驗時，連接了如圖所示的電路，閉合開關后，發現兩燈均不亮，經檢查，電路連接正確。小欣同學用電壓表檢查該電路的故障，測量結果如表格所示。若電路中僅有一處發生故障，根據表中數據可知，發生故障的電路元件為____（選填“L1”、“L2”或“S”），該故障為____（選填“短路”或“斷路”）。粗心的小欣同學忘了記錄當電壓表接在AC兩點時的數據，你認為電壓表接AC兩點時的測量結果為_____V。
位置 | AB | BC | CD | AC | AD |
電壓U/V | 0 | 3V | 0 | 3V |
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【題目】刷卡機已經普遍應用于銀行、商場等，當銀行卡有磁條的一側經過刷卡機的卡槽時，刷卡機的檢測感應器（相當于線圈）就會產生感應電流。如圖中與此原理相同的是（ ）
A.
B.
C.
D.
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【題目】小明利用如圖甲所示的實驗電路探究“電流與電阻的關系”，可供選擇的器材有：電源（兩節新干電池），電流表、電壓表、開關，阻值分別為5Ω、10Ω、25Ω的定值電阻各一個，“10Ω 2A”“20Ω 1.5A”兩種規格的滑動變阻器，導線若干。
實驗組別 | 一 | 二 | 三 |
電阻R/Ω | 5 | 10 | 25 |
電流/A | 0.4 | 0.2 | 0.08 |
(1)請你用筆畫線代替導線，根據甲圖，將圖乙中的實物圖連接完整。
（______）
(2)閉合開關前，應將滑片移到_____端（選填“左”或“右”）。連接無誤后，閉合開關，發現電流表無示數，電壓表指針有明顯偏轉，原因可能是_____。
(3)故障排除后，依次將阻值為5Ω、10Ω、25Ω的定值電阻接入電路中，獲得的數據如上表。實驗中、完成第一組實驗后，斷開開關，拆下5Ω的電阻，改接10Ω的電阻，繼續操作時有以下四步：①閉合開關；②將滑動變阻器的滑片移到阻值最大位置；③記錄電流表示數；④將滑動變阻器的滑片移到適當位置。從安全和規范角度考慮，正確的順序是_____。
(4)上述操作④中如何判斷滑片已處于適當位置：_____；本次實驗中選擇較合適的滑動變阻器的規格為_____：
(5)測量結束后，應斷開開關，先拆除_____兩端的導線，再拆除其他導線，整理器材。
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【題目】近年來，山西太鋼集團致力于高端鋼鐵材料的研發，為我國航空航天事業做出了巨大貢獻。經相關人員同意，小青把一塊太鋼生產的鋼鐵塊帶回學校實驗室測量其密度。步驟如下：①在一個量筒中注入適量的水，再將鋼鐵塊浸沒于水中，兩次水面的位置如圖甲所示；②將天平放在水平桌面上，游碼移到標尺左端零刻度線處，指針靜止時位置如圖乙所示，調節平衡螺母使橫梁平衡；③從量筒中取出鋼鐵塊，直接放在天平左盤稱量；④再次調平后，右盤中砝碼的質量和游碼在標尺上的位置如圖丙所示。請你解答下列問題：
(1)鋼鐵塊的體積為__________cm3；
(2)步驟②中應將平衡螺母向_________(選填“左”或“右”)調；
(3)鋼鐵塊的質量為________g，密度為________g/cm3；
(4)步驟③的操作產生的后果是______________________。
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【題目】在研究“凸透鏡成像規律”的實驗中，某實驗小組利用平行光源、蠟燭、光具座、凸透鏡、光屏（中心位置載有光敏電阻，屏上所成清晰的像或光斑越小光敏電阻的阻值越小）、電流表、開關、電源完成實驗。實驗前將平行光源、光具座、凸透鏡、光屏、電流表、開關、電源、組裝成如圖1所示。
(1)閉合開關，當光屏逐漸靠近凸透鏡時，電流表示數隨光屏透鏡間距離的變化規律如圖2所示，則凸透鏡的焦距為___________cm。
(2)保持凸透鏡位置不變，將平行光源換成蠟燭放到35cm刻度線處，移動光屏所成清晰的像是倒立的，____的實像。
(3)在步驟(2)中成清晰的像后，保持凸透鏡位置不變，對調蠟燭和光屏位置，電流表示數將____________。
(4)保持凸透鏡位置不變，若同時移動蠟燭和光屏，且光屏上始終成清晰的像，在移動過程中電流表的示數逐漸減小，則蠟燭是向_________（選填“靠近”或“遠離”）凸透鏡方向移動。
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【題目】如圖甲為某款雙控溫多功能家用涮烤兩用分體電火鍋，該電火鍋部分參數如下表所示，該鍋可實現火鍋、燒烤同時進行，也可以分開控制，其部分簡化電路圖如下圖乙所示，開關
控制對中央區域湯鍋進行加熱的電路，
為電加熱絲，
在加熱板外側，為調溫電阻，與溫控開關并聯；
可控制左右兩側燒烤盤的電路：
額定電壓 | 額定功率 | |||
220V | 燒烤盤 | 湯鍋 | ||
左盤 | 右盤 | 加熱 | 保溫 | |
800W | 400W | 1100W | ||
(1)分析電路可知，當開關S1閉合，溫控開關閉合時，湯鍋處于________（選填“加熱”或“保溫”）狀態；
(2)湯鍋加熱狀態正常工作時，電阻為多少____？ ；
(3) 1標準大氣壓下，湯鍋在加熱狀態時，將湯鍋中2kg的水由20℃加熱至沸騰，用時14min，求該電熱絲加熱狀態時的效率是多少_____？ [
]
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【題目】如圖所示是小芳同學探究“阿基米德原理”的實驗，其中桶A為圓柱形：
次數 | 1 | 2 | 3 | 4 |
桶A與沙子的總重力/N | 2.4 | 2.8 | 3.2 | 3.4 |
桶B與水的總重力/N | 4.0 | 4.4 | 4.6 | 5.0 |
(1)小芳同學用彈簧測力計分別測出了空桶A、B的重力，如圖甲、乙所示，則桶A重_________N；
(2)將空桶A輕放入盛滿水的溢水杯中，用桶B接住溢出的水，如圖丙所示。則空桶A受到的浮力為________N；
(3)測出桶B和溢出水的總重力，如圖丁所示，則桶A排開水的重力為_________N；
(4)接著小芳同學往桶A中加入沙子進行實驗，得到4組數據，如上表所示，其中有明顯錯誤的是第____次， 實驗中，隨著加入沙子越多，桶A浸入水中就越____ （選填“深”或“淺”）；
(5)分析以上探究過程可以得到的結論是∶浸在液體中的物體受到向上的浮力，浮力大小等于該物體_______________；
(6)小芳同學進一步探究，她將裝有適量沙子的桶A分別放入水中和另一未知液體中，桶A浸入水中的深度為h1，浸入另一液體中的深度為h2，設水的密度為ρ水，則另一液體的密度表達式為_________（用題中所給和所測物理量的字母表示）。
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