Question

8．如圖，圖甲是“探究某種固體物質(zhì)熔化特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置，圖乙是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描繪出的該物質(zhì)在熔化過(guò)程中溫度隨時(shí)間變化的圖象．

（1）試驗(yàn)中使用的溫度計(jì)是根據(jù)液體的熱脹冷縮原理制成的；
（2）圖甲中，用燒杯中的熱水加熱試管中固體物質(zhì)，好處是使試管中的物質(zhì)受熱均勻；由圖乙可知，該物質(zhì)是晶體（選填“晶體”或“非晶體”）；
（3）圖乙中，該物質(zhì)在BC段處于固液共存（填“固體”、“液體”、“固液共存”）狀態(tài)，在熔化過(guò)程中該物質(zhì)的溫度不變（選填“升高”、“降低”或“不變”）．該物質(zhì)在B點(diǎn)具有的內(nèi)能小于（選填“大于”、“等于”或“小于”）在C點(diǎn)的內(nèi)能；
（4）由圖乙可知，該物質(zhì)在AB段比CD段升溫要快，其原因是該物質(zhì)固態(tài)時(shí)的比熱容比其液態(tài)時(shí)的比熱容小（選填“大”、“小”或“相同”）（不考慮熱量散失）．

Answer 1

分析 （1）溫度計(jì)是利用液體的熱脹冷縮性質(zhì)制成的；
（2）把盛有固體的試管放入盛有水的燒杯中加熱，而不是直接用酒精燈加熱，這樣可以使固體均勻受熱，減慢熔化速度，發(fā)現(xiàn)熔化過(guò)程中的規(guī)律．這種方法叫水浴法．晶體和非晶體在熔化過(guò)程中的區(qū)別：晶體在熔化過(guò)程中，溫度不變；非晶體在熔化過(guò)程中溫度不斷上升；
（3）晶體熔化過(guò)程中，繼續(xù)吸熱，但溫度不變，內(nèi)能增加．
（4）相同質(zhì)量的物質(zhì)，在吸收相同熱量的情況下，比熱容越大，溫度升高的越慢．

解答 解：
（1）實(shí)驗(yàn)中使用的溫度計(jì)是根據(jù)熱脹冷縮的原理制成的；
（2）利用燒杯中的水給試管里的物質(zhì)加熱的目的是使試管中的物質(zhì)受熱均勻；由圖知，該物質(zhì)在熔化過(guò)程中，吸收熱量，溫度不變，所以該物質(zhì)為晶體．
（3）該物質(zhì)在BC段處于固液共存狀態(tài)，是熔化過(guò)程．
晶體熔化過(guò)程中，繼續(xù)吸熱，但溫度不變，內(nèi)能增加，所以物質(zhì)在B點(diǎn)時(shí)具有的內(nèi)能小于在C點(diǎn)時(shí)的內(nèi)能．
（4）從圖象上來(lái)看，AB段比CD段溫度升高的要快些，由于該晶體在固態(tài)和液態(tài)時(shí)質(zhì)量不變，加熱方式不變，可知在固態(tài)時(shí)的比熱容要小一些．
故答案為：（1）熱脹冷縮；（2）使試管中的物質(zhì)受熱均勻；晶體；（3）固液共存；不變；小于；（4）小．

點(diǎn)評(píng) 此題通過(guò)圖象分析，考查了學(xué)生的識(shí)圖能力，在分析時(shí)特別注意溫度隨時(shí)間的變化情況，同時(shí)考查了學(xué)生對(duì)晶體和非晶體在熔化過(guò)程中的區(qū)別．