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鐵路維修工人用鐵錘敲擊鋼軌，會從異常的聲音信息中發現松動的螺栓，這主要是利用敲擊鋼軌時發出的聲音

A.
音色不同
B.
響度不同
C.
音調不同
D.
都不同

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?成都一模）以下關于聲音的說法，錯誤的是（　　）

A．二胡演奏家用手指按壓在弦上的不同位置，是為了改變發聲的響度

B．在高速公路兩側修建一定高度的隔音板，是為了阻斷噪聲的傳播

C．站在天壇回音壁的圓形圍墻附近說話，可以在圍墻內任何位置聽見，這是聲音的反射現象

D．鐵路工人用鐵錘敲擊鋼軌，會從異常的聲音中發現松動的螺栓，這表明聲音能傳遞信息

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科目：初中物理 來源： 題型：

以下例子中，不屬于利用聲音傳遞信息的是（　　）

A．遠處隆隆的雷聲預示著一場可能的大雨

B．鐵路工人用鐵錘敲擊鋼軌，會從異常的聲音中發現松動的螺栓

C．古代霧中航行的水手通過號角的回聲可以判斷懸崖的距離

D．利用聲波來清洗鐘表等精細的機械

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科目：初中物理 來源： 題型：

聲音能傳遞信息：遠處隆隆的

雷

聲預示著一場可能的大雨；鐵路工人用鐵錘敲擊鋼軌，會從異常的

聲音

中發現松動的螺栓．

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科目：初中物理 來源： 題型：013

鐵路維修工人用鐵錘敲擊鋼軌，會從異常的聲音信息中發現松動的螺栓，這主要是利用敲擊鋼軌時發出的聲音

[　　]

A．音色不同

B．響度不同

C．音調不同

D．都不同

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