【題目】圖甲是一種常見的電熱水袋，圖乙是它的結構示意圖．電熱水袋通電加熱到一定溫度時溫控開關S會自動切斷電路，從而保證使用安全．電熱水袋里面一般用水作儲能物質，一個重要原因是 ．溫控開關S的內部結構如圖丙所示：雙金屬片由兩層不同金屬粘合而成，受熱時二者膨脹的快慢不同，金屬層 （填“a”或“b”）膨脹較快，達到一定溫度時，雙金屬片向上拱起，從而切斷電路．為了防止溫控開關失靈而引起熱水袋爆炸，有的電熱水器使用雙重溫控開關保護，也就是把兩個溫控開關 起來使用．
【答案】水的比熱容大；a；串聯
【解析】試題分析：（1）水的比熱容大：相同質量的水和其它物質比較，吸收或放出相同的熱量，水的溫度升高或降低的少；升高或降低相同的溫度，水吸收或放出的熱量多；
（2）由工作原理結合圖可知雙金屬片的金屬層哪側膨脹較快，兩開關串聯時相互影響、必須都閉合電路才能工作，兩開關并聯時互不影響，閉合任何一個都能使電路工作；
解：（1）因為水的比熱容較大，降低相同的溫度，水放出的熱量多，所以電熱水袋里面一般用水作儲能物質；
（2）雙金屬片受熱時二者膨脹的快慢不同，金屬層a膨脹較快，達到一定溫度時，雙金屬片向上拱起，從而切斷電路；
因為電熱水器里使用雙重溫控開關，也就是說只有這兩個開關都閉合時，電熱水器才可以工作，因此這兩個開關是串聯的．
故答案為：水的比熱容大；a；串聯．
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示是一標有“3V 15mA“字樣的無線光電鼠標，將接收器插入電腦，就可用鼠標操控電腦了．下列有關說法錯誤的是（ ）
A．鼠標正常工作時的電壓是3V
B．鼠標和接收器之間通過電磁波聯系
C．鼠標工作時部分電能轉化成光能
D．鼠標做成“鼠”形可以增大與手掌的接觸面積減小壓力
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在探究“家用電器”的綜合實踐活動中，小明與同學合作，在爸爸的協助下，以家里的電水壺為觀察、研究對象，記錄了如下表中的有關數據．
觀察對象 有關活動與相關記錄
觀察電水壺銘牌 額度電壓：220V；額定功率：800W；容量：2L
觀察電能表銘牌 有關參數：220V；10A；1200r∕（kWh）
在電水壺對水加熱時觀察電能表 關閉家里其他用電器，只將電水壺接入電路，
觀察電能表，表盤在2min內轉了30r
測量電水壺中水的溫度 壺中裝水量：1.5kg
通電前溫度：30℃
通電2min后溫度：44℃
根據上表中的記錄，請解答下面的問題．
（1）求通電2min壺中的水吸收的熱量；[c水=4.2×103J/（kg℃）]
（2）求電水壺中發熱體正常工作時的電阻值；
（3）求2min內電水壺消耗的電能和實際功率．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】我國的民諺、俗語和詩詞中往往蘊含著豐富的物理知識．在下列的幾條民諺、俗語和詩詞中，能夠用分子動理論來解釋的是（ ）
A.潭清疑水淺
B.坐井觀天，所見甚少
C.墻內開花墻外香
D.余音繞粱，三日不絕
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小麗同學“探究聲音的產生”的裝置如圖所示，將系在細線上的乒乓球靠近音叉．當小麗同學用小錘敲擊音叉的時候，既能聽到音叉發出的聲音，又能觀察到乒乓球彈起．說明聲音是由物體 產生的。乒乓球在實驗中起到 作用．這種思維方法叫做 （等效法/控制變量法/轉換法/類比法）．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】某同學在做“觀察水的沸騰”的實驗探究。
（1）如圖是兩位同學繪制的水沸騰的圖象，其中正確的是____________ 圖，從圖象中可知，該處大氣壓強比標準大氣壓____________（選填“高”或“低”）；你認為他們選擇的溫度計是____________（選填“體溫計”“實驗室溫度計”或“寒暑表”）
（2）如圖甲、乙是沸騰前后的兩幅圖，其中圖____________是水沸騰前的情況。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】K279次列車由北京開往十堰，從北京到十堰鐵路長923km，根據列車運行時刻表回答下列問題：K279次列車的運行時刻表如下：
（1）K279次列車由鄭州到襄陽所用的時間；
（2）K279次列車由北京到達十堰的平均速度；
（3）中途K279次列車以36km/h的速度穿越長度為1600m的一個隧道，列車全部在隧道中行駛的時間是150s，那么這列火車的長度是多少？
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】一物體放在裝滿甲液體的溢水杯中沉底，排出甲液體的質量為m甲，放在裝滿乙液體的溢水杯中漂浮，排出乙液體的質量為m乙，則（ ）
A．m甲＜m乙 B．m甲＞m乙
C．m甲=m乙 D．無法確定
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