【題目】圖1為小明家的電餅鐺（cheng），主要用于食品的考烙和烹制．它采用雙控電路，額定電壓為220V，上、下盤同時加熱時額定功率為1000W，工作的簡化電路如圖2，S為總開關，S1和S2為兩個溫控開關，R1和R2為上、下兩盤的加熱電阻，R1=R2 ． 
（1）R1的電阻是多大？
（2）小明媽媽總感覺做晚飯時烙熟一個餅所用時間比在其他時段要長．小明決定用家中的電能表和手表測量做晚飯時電餅鐺的實際功率，于是，他關閉家中其他用電器，讓電餅鐺單獨工作5min，電能表轉盤轉過了225r．（注；該電能表標有“3000r/kWh”，表示電路中每消耗1kWh的電能，電能表的轉盤轉3000r）． ①電餅鐺的實際功率是多大？
②烙熟一個餅所用時間變長的原因是什么？
【答案】
（1）解：正常工作時R1消粍的電功率為P1=P2= 
P= ×1000W=500W；
R1的阻值為R1= 
= 
=96.8Ω
（2）解：①電餅鐺消耗的電能為W= 
；
電餅鐺的實際功率為P實= 
═ 
=0.9kW=900W；
②烙熟一個餅所用時間變長的原因是：電餅鐺的實際功率小于其額定功率
【解析】（1）已知上、下盤同時加熱時額定功率，根據(jù)總功率等于各分功率之和求出R1消粍的電功率；利用公式R= 
求出R1的電阻；（2）①已知每消耗1kwh的電能，轉盤就轉動3000r，可求轉盤轉過225r消耗的電能，關鍵公式P= 可求電餅鐺的實際功率；②根據(jù)Q=W=Pt可知烙熟一個餅所需熱量相同時，所用時間越長，電功率越小．
【考點精析】本題主要考查了電功率的計算公式的相關知識點，需要掌握計算電功率公式：P =W/t ；P=UI ; 式中單位P→瓦(w)；W→焦；t→秒；U→伏（V）；I→安（A）計算電功率還可用公式：P=I2R和P= U2/R才能正確解答此題．
口算能手系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】刷卡機廣泛應用于銀行，超市等，當帶有磁條的信用卡在刷卡機上刷過時，刷卡機的檢測頭就會產生感應電流，便可讀出磁條上的信息，圖中各設備工作原理與刷卡機讀取信息原理相同的是（ ）
A.
電磁起重機
B.
動圈式話筒
C.
揚聲器
D.
電動機
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，以下四個關于“氣體壓強與流速的關系”的現(xiàn)象中，壓強p1、p2大小關系正確的是
A．p1＞p2 B．p1＞p2 C．p1＞p2 D．p1＞p2
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】4月16日，海南自主研發(fā)的地效翼船在海口桂林洋海域首次實現(xiàn)雙船試飛．據(jù)了解，地效翼船俗稱會飛的船，停在水面像船，起飛后則像飛機．此次試飛的CYG﹣11型翼船某型號飛行器的總質量為1.0×103t，最大飛行速度為720km/h，百公里耗油28升．
（1）飛行器飛行時，機翼上方氣流比下方氣流的流速________
（2）飛行器飛行時，將燃料的________能轉化為飛行器的________能；
（3）飛行器以最大速度飛行1440km，需要 ________ h．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示的現(xiàn)象中，解釋錯誤的是（ ）
A. 甲圖：馬德堡半球實驗是最早證明大氣壓很大的實驗
B. 乙圖：吸盤能吸附在墻上的原理是大氣壓強的作用
C. 丙圖：高壓鍋容易把食物煮熟是鍋內氣壓增大，水的沸點升高
D. 丁圖：用自制氣壓計可探究大氣壓隨高度增加而升高的關系
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小明利用標有2.5mL的一次性注射器、彈簧測力計、細繩、橡皮帽等器材，對大氣壓的值進行測量.
（1）該實驗中缺少的器材是________.
（2）實驗時一手托住彈簧測力計保持在水平方向的目的是________，從而使活塞受到的拉力和大氣壓力在同一直線上.
（3）下面是小明記錄實驗情況的表格，請將其中兩項空白處內容補充完整.______ ___________
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】隨著經濟發(fā)展，人們生活水平的逐漸提高，掃地機器人逐步進入普通家庭．掃地機器人具有主動躲避障礙物、自動吸塵、自動返回充電座充電等諸多智能功能．如圖是某款掃地機器人及銘牌上的部分參數(shù)，請回答下列有關問題：
（1）機器人吸塵的工作原理是什么，從而使雜物進人吸塵器．
（2）電池容量“2000mAh”是指當工作電流為2000mA，能持續(xù)供電1小時．若充滿電后所有電量用于掃地，則可供機器人持續(xù)正常工作多少時間？
（3）機器人的供電系統(tǒng)設有自動充電功能，當檢測到電池容量低至10%時會自動返回充電．若返回過程中受到的阻力為20N，為確保機器人能順利返回充電，需要充電時離充電座最遠為多少米？（剩余電池容量的40%用于提供克服阻力做功）
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖為研究二力平衡條件的實驗裝置，下列關于這個實驗的敘述正確的是（ ）
A. 為使實驗效果明顯，應選質量較大的卡片
B. 將卡片扭轉一個角度是為了改變力的作用線的方向
C. 調整兩邊懸掛鉤碼的數(shù)量可以改變力的大小
D. 為了驗證只有作用在同一物體上的兩個力才能平衡，應把小卡片一剪兩半
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