為研究盛有水的容器在浸入物體后，容器底部所受水壓強p的情況，某小組同學利用兩端開口的玻璃筒、小球和彈簧測力計進行實驗。他們先在一端扎緊橡皮膜的玻璃筒內盛水，再將小球逐漸浸入水中，其實驗過程及現象如圖所示。小明由此提出猜想：盛有水容器在浸入物體后，容器底部所受水壓強p隨小球所受浮力F浮的增加而增大。
① 請寫出如圖中支持小明猜想的實驗現象。________
為驗證猜想，該小組繼續進行研究，他們先將重為16牛物體A掛在測力計下，隨后逐步將其浸入盛有水的圓柱形容器中。實驗中，他們讀出物體A在各處靜止時的測力計示數F、并測得此時容器底部所受水的壓強p ， 再計算得到物體A所受的浮力F浮和容器底部所受水壓強的增加量Dp。實驗過程的示意圖以及相應實驗數據記錄在下表內。
②請補全實驗序號1中的數據。________、________
③ 分析比較表中________實驗數據及相應的示意圖，可判斷小明的猜想是________的（選填“正確”或“錯誤”）。
④分析比較表中第四行和第六行的實驗數據及相應的示意圖，可得出初步結論：在物體浸入盛有水圓柱形容器的過程中，________。
科目：初中物理 來源：人教版初中物理九年級全一冊第十五章《電流與電路》單元檢測題 題型：實驗題
實驗小組用如圖甲所示的電路來探究并聯電路中電流的關系，其實驗思路如下：接好電路后，把電流表分別接入到 A、 B、 C三處，測出第一組數據；為了防止個別偶然因素的影響, 他們采用以下兩種方法之一來重復實驗，并完成第二次和第三次測量．
方法一：改變電源電壓；方法二：更換其中一條支路中的燈泡（規格不同）
（1）實驗時，接好電路后，閉合開關發現兩燈都亮．但由于連線較亂，一時無法確定兩燈是串聯還是并聯，小明靈機一動，隨意拆下一根導線，發現兩燈都熄滅，因此他認定兩燈是串聯的，小明的方法是________，理由是________．
（2）電流表由某處改接到另一處進行電流的測量，此過程中需拆接電路，此時開關應________，如不能確定所測電流的大小，選用量程的規范操作是________．
A處的電流IA | B處的電流IB | C處的電流IC | |
第一次測量 | 0.10 | 0.12 | 0.22 |
第二次測量 | 0.20 | 0.24 | 0.44 |
第三次測量 | 0.25 | 0.30 | 0.55 |
（3）該同學表格設計中存在的不足之處是：________；圖乙中的實驗現象說明________．
（4）表格補充完整后，通過對上面數據的分析,后面兩次實驗是采用方法________（選填“一”或“二”）進行的,可以得出結論：并聯電路干路中的電流等于________．
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科目：初中物理 來源：重慶市初中2017-2018學年八年級上學期第一次定時作業物理試卷 題型：填空題
甲乙兩列火車，甲車的速度是54km/h，乙車的速度是10m/s。若兩車同向行駛時超車時間比相向行駛時錯車時間多40s。甲車長100m，則乙車的長度為______m.
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科目：初中物理 來源：重慶市初中2017-2018學年八年級上學期第一次定時作業物理試卷 題型：單選題
一物體做勻速直線運動,對于速度公式v=s/t的理解,下列說法正確的是()
A. 物體運動的速度v與路程s成正比，與時間成反比 B. 物體運動的路程s與時間t成反比
C. 物體運動的速度大小與路程s和時間t無關 D. 以上說法都是錯誤的
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科目：初中物理 來源：教科版八年級物理下冊《第10章 流體的力現象》知識過關檢測試卷 題型：簡答題
（2017•自貢卷）如右圖所示，相信同學們都有過這樣的經歷：下雨時，我們撐著一把傘步行在雨中，一陣大風吹來，雨傘往往會被向上吸起來。請你用學過的物理知識解釋這個現象。
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科目：初中物理 來源：教科版八年級物理下冊《第10章 流體的力現象》知識過關檢測試卷 題型：填空題
一個物體的體積為4m3， 將其體積的二分之一浸在水中時，它受到的浮力是________N；全部浸在水中時，被排開的水所受的重力是________N．
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科目：初中物理 來源：教科版八年級物理下冊《第10章 流體的力現象》知識過關檢測試卷 題型：單選題
質量相同的實心鋁塊C為正方形，D為圓球體，B為梯形，A為長方體，如圖所示，且C的表面很光滑與容器底密閉接觸，在這四種情況下
A. A所受的浮力最大 B. B所受的浮力一定比A小
C. A所受的浮力最小，B，C，D浮力是一樣大的 D. A，C，所受的浮力都小于B，C所受的浮力為零
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科目：初中物理 來源：山東省萊蕪市2018屆九年級中考物理試卷 題型：計算題
某科技興趣小組設計了一個簡易保溫箱，電路原理如圖甲所示，虛線框內為加熱電路部分，閉合開關S，加熱電路給保溫箱加熱，R1為定值電阻，R2為可變電阻（可變電阻是阻值可以調整的電阻器，其阻值可在0和最大阻值之間調節）；L是電阻不計的溫度傳感器，作用相當于一個溫控開關，當溫度高于某一設定值時，傳感器發出信號，電源斷開，停止加熱：當溫度低于某一設定值時，傳感器發出信號，接通電源加熱，從而使箱內溫度保持在一定范圍內。已知，電源電壓恒為24V，保溫箱工作時加熱電路的最大功率為144W，最小功率為24W。
（1）求R1的阻值；
（2）在某探究活動中，需要利用保溫箱把3kg干泥土從20℃加熱到28℃．已知加熱電路釋放的熱量有20%被干泥土吸收，干泥土的比熱容c＝0.84×103J/（kg•℃），求加熱所需要的最短時間；
（3）調節可變電阻R2為某一阻值，閉合開關一段時間后，觀察發現加熱電路工作20s后溫度傳感器會切斷電源，停止工作10s后，溫度傳感器又接通電源加熱，如此反復工作程序如圖乙所示，在此工作程序下，5min內保溫箱消耗電能9600J，求可變電阻R2的阻值。
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科目：初中物理 來源：滬科版八年級物理第十章 機械與人復習題 題型：單選題
如圖，先用繩子把一個鐵鎖懸掛起來，然后把鐵鎖拉起，松手后，鐵鎖向前擺動又擺回來（不計阻力），有關鐵鎖在擺動過程中的能量轉化，下列說法正確的是
A. 鐵鎖下降過程中，重力勢能轉化為動能 B. 鐵鎖上升到最高點，重力勢能最小
C. 鐵鎖下降到最低點，動能最小 D. 鐵鎖在擺動過程中機械能逐漸增大
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