【題目】燈泡A的規格為“3V 0.2A”，燈泡B的規格為“220V 40W”，將兩個燈泡串聯在220V的電源上
A. 兩個燈泡都發光 B. 兩個燈泡都不發光
C. 兩個燈泡都正常發光 D. 燈泡A被燒壞，燈泡B完好但不發光
名校課堂系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，鐵桶重為20N，桶的底面積為100cm2 ， 往桶里倒入8kg的水，水的深度為15cm，平放在面積為1m2的水平臺面上（g取10N/kg）．求： 
（1）水對桶底的壓強；
（2）桶底受到水的壓力；
（3）臺面受到桶的壓強．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】智能“交互機器人”可以和同學們比賽背唐詩、聊天，下列說法正確的是
A. 機器人的聲音一定是由振動產生的
B. 機器人的聲音可以在真空中傳播
C. 機器人的聲音在空氣中傳播速度是3×108m/s
D. 機器人能辨認同學們的聲音是因為他們的音調不同
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【題目】圖中甲、乙、丙、丁四根彈簧完全相同，甲、乙左端固定在墻上，圖中所示的力F均為水平方向，大小相等，丙、丁所受的力均在一條直線上，四根彈簧在力的作用下均處于靜止狀態，其長度分別是L甲、L乙、L丙、L丁 ． 下列選項正確的是（ ） 
A.L甲＜L丙 ， L乙＞L丁
B.L甲=L丙 ， L乙=L丁
C.L甲＜L丙 ， L乙=L丁
D.L甲=L丙 ， L乙＞L丁
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【題目】物體從距離、凸透鏡12cm移到距凸透鏡18cm的過程中，調整光屏的位置，總能在光屏上得到倒立放大的像，由此可知，此凸透鏡的焦距可能是
A. 6cm B. 8cm C. 10cm D. 12cm
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【題目】如圖所示，三個直徑不同的塑料管a，b，c連接在一起（a管直徑最大，c管直徑最小），然后與抽氣機相通．當抽氣機抽氣時，將三個氣體壓強傳感器分別放入管內，將傳感器與計算機相連，從計算機上就可以讀出三個位置氣體的壓強值．圖中顯示器所顯示的“壓強﹣時間”圖象中，最上面一條曲線對應的塑料管是（ ） 
A.a管
B.b管
C.c管
D.可能是a管，可能是c管
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【題目】如圖甲是自制氣壓計，小紅拿著它從1樓乘坐電梯到20樓，玻璃管內水柱的高度會（選填“升高”、“降低“或”不變”），說明大氣壓隨高度的增加而（選填“變大”、“變小”或“不變”）．小紅又將玻璃瓶裝滿水，把細玻璃管通過帶孔的橡皮塞插入瓶中如圖乙．沿著不同的方向用力捏玻璃瓶，觀察細管中水面高度會（選填“升高”、“降低“或”不變”），說明力可以改變玻璃瓶的 ． 
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【題目】在“測量小燈泡的電功率”的實驗中，選用如圖甲所示的器材，其中電源電壓為 6V，小燈泡的額定電壓為 2.5V（燈絲電阻約為 10Ω）．
（1）①為了能夠順利完成實驗探究，應選用______（“10Ω 0.5A”/“50Ω 0.5A”） 規格的滑動變阻器．
②請用筆畫線代替導線將實物電路圖連接完整___________；
（2）電路連接完整后，閉合開關發現燈泡不亮，電流表和電壓表均無示數，為了迅速找出故障，他不應該首先檢查的是______．
A．滑動變阻器是否接觸不良 B．開關是否接觸不良
C．電流表接線柱是否接觸不良 D．電壓表接線柱是否接觸不良
（3）排除故障后，閉合開關，移動滑片，電壓表的示數如圖乙所示，其讀數是______V；為了測量小燈泡的額定功率，應將滑動變阻器的滑片向______（選填“A”或“B”）端移動．
（4）根據實驗測得的數據，繪制出小燈泡的電流隨它兩端電壓變化的關系圖象（如圖丙所示），分析圖象可知：小燈泡的額定功率為______W；當電壓表的示數增大時，電壓表與電流表的示數之比__．（選填“變大”、“變小”或“不變”）．
（5）小華打算增加兩只開關和一個阻值為 10Ω 的電阻R0，只用一只電表來測量小燈泡的額定功率．方案一和方案二是小華設計的兩種不同方案的電路圖．則以下判斷正確的是___．
A．兩種方案都可行 B．兩種方案都不可行
C．方案一可行，方案二不可行 D．方案一不可行，方案二可行
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