【題目】一輛汽車在平直的公路上向東快速行駛，一個(gè)人在該公路的便道上向東散步，如果以汽車為參照物，則人（ ）
A.向西運(yùn)動(dòng)
B.向東運(yùn)動(dòng)
C.靜止不動(dòng)
D.無法確定
【答案】A
【解析】解：行人與汽車都在向東行駛，并且車速大于人的速度．以汽車為參照物，汽車就靜止不動(dòng)，相對于汽車，行人的位置逐漸偏西．即行人相對于汽車向西運(yùn)動(dòng)．
綜上分析，故選A
【考點(diǎn)精析】利用參照物及其選擇和運(yùn)動(dòng)和靜止的相對性對題目進(jìn)行判斷即可得到答案，需要熟知參照物：要描述一個(gè)物體是運(yùn)動(dòng)的還是靜止的，要選定一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)物體做參照物，這個(gè)選中的標(biāo)準(zhǔn)物體叫參照物；相對靜止：運(yùn)動(dòng)方向和運(yùn)動(dòng)速度相同的兩個(gè)物體稱為相對靜止．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】下列多蚊子的“嗡嗡”聲和牛的“哞哞”叫聲的描述，正確的是（ ）
A．牛的“哞哞”聲音調(diào)高，蚊子的“嗡嗡”聲響度小
B．牛的“哞哞”聲響度大，蚊子的“嗡嗡”聲音調(diào)高
C．牛的“哞哞”聲音調(diào)高，蚊子的“嗡嗡”聲響度大
D．牛的“哞哞”聲音調(diào)低，蚊子的“嗡嗡”聲響度大
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在用“天平和量筒測酸奶密度”的實(shí)驗(yàn)中．
（1）調(diào)節(jié)天平時(shí)，游碼移至左端零刻線處，小明發(fā)現(xiàn)指針靜止時(shí)指
在分度盤中央刻度線的右側(cè)，要使指針指在分度盤的中央，他應(yīng)該將 向 旋一些．
（2）他用己調(diào)節(jié)好的天平測得空燒杯的質(zhì)量m0為37.4g；接著把酸奶倒入燒杯中，測得燒杯和酸奶的總質(zhì)量m1，如圖所示，則m1= g；然后把燒杯中的酸奶都倒入量筒中，如圖所示Vm= cm3；則酸奶的密度ρ= g/cm3．
（3）在交流討論中，小雨同學(xué)認(rèn)為小明測得的酸奶密度值偏 ，其原因是 ．
（4）小明不小心將量筒打碎了，小雨用天平、兩個(gè)完全相同的小玻璃瓶和適量的水，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟，也測量出了酸奶的密度．請你將他的實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整．
①調(diào)平天平，用天平測出空瓶質(zhì)量為m0；
②將一個(gè)空瓶 ，用天平測出瓶和水的總質(zhì)量為m1；
③用另一個(gè)相同的小瓶裝滿酸奶，用天平測出瓶和酸奶的總質(zhì)量為m2；
④則酸奶密度的表達(dá)式ρ奶= （用測得的量表示，已知水的密度為ρ水）．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小明在探究“光反射時(shí)的規(guī)律”時(shí)將一塊平面鏡放在水平桌面上，再把一張硬紙板放置在平面鏡上．
（1）紙板AB在實(shí)驗(yàn)丙中的可以顯示 ；因此應(yīng)選擇 （選填“粗糙”或“平滑”）的白紙板．
（2）小明讓一束光貼著紙板射到O點(diǎn)（如圖甲），要使入射光線和其反射光線的徑跡同時(shí)在紙板上出現(xiàn)，紙板與平面鏡的位置關(guān)系是 （選填“一定垂直”、“一定不垂直”或“可以垂直也可以不直”）．
（3）小明探究反射角和入射角之間的關(guān)系時(shí)，三次改變?nèi)肷浣莍的大小（如圖乙），實(shí)驗(yàn)所測數(shù)據(jù)如下表，他根據(jù)表中數(shù)據(jù)得出的結(jié)論和其他同學(xué)的結(jié)論并不一致．請你根據(jù)表中的數(shù)據(jù)分析小明實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)錯(cuò)誤的原因是 ．
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 入射角 | 反射角 |
第一次 | 200 | 700 |
第二次 | 300 | 600 |
第三次 | 500 | 400 |
（4）小明接下來想探究“反射光線與入射光線是否在同一平面內(nèi)？”，你認(rèn)為小明接下來的操作是 ．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】地球上的水在不停地運(yùn)動(dòng)著、變化著，形成一個(gè)巨大的循環(huán)系統(tǒng)．如圖所示的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)分別表示這個(gè)循環(huán)系統(tǒng)中的兩個(gè)變化，甲圖是在溫水上方放置了一個(gè)裝有冰塊的容器，它可以模仿 （雨/雪/冰）的形成過程；乙圖是在錐形瓶中放入少量碘粒，再在靠近碘粒的上方懸一根棉線，通過對碘微微加熱來模仿 （雨/雪/冰）的形成過程．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】“龜兔賽跑”新傳：龜兔同時(shí)從同一地點(diǎn)沿同一條道路向同一目標(biāo)前進(jìn)，兔子半途睡了一覺，醒來時(shí)發(fā)現(xiàn)龜離目標(biāo)很近了，撒腿就跑，結(jié)果龜兔同時(shí)到達(dá)終點(diǎn)，下列說法錯(cuò)誤的是（ ）
A.在這段時(shí)間內(nèi)，龜兔的平均速度相等
B.在這段路程內(nèi)，龜兔的平均速度相等
C.在兔子睡覺前一段時(shí)間內(nèi)，龜兔的平均速度不相等
D.無論如何，兔子的平均速度大于龜?shù)钠骄俣?/span>
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】一個(gè)容積為3×10﹣4m3的瓶內(nèi)盛有0.2kg的水，一只口渴的烏鴉將石塊逐個(gè)投入瓶內(nèi)，當(dāng)總共投入0.25kg石塊后，水面剛好升到瓶口．（已知水的密度為1.0×103kg/m3）求：
（1）瓶內(nèi)石塊的總體積．
（2）石塊的密度．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】把蘿卜腌成咸菜通常需要幾天，而把蘿卜炒熟，使之具有相同的咸味，僅需幾分鐘。造成這種差別的主要原因是（ ）
A. 蘿卜分子間存在空隙，易擴(kuò)散
B. 鹽分子與蘿卜分子間存在相互作用的引力
C. 炒菜時(shí)蘿卜是運(yùn)動(dòng)的，鹽分子更容易進(jìn)入蘿卜中
D. 炒菜時(shí)溫度高，分子熱運(yùn)動(dòng)更激烈
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