【題目】小去用礦泉水瓶做實驗，如圖所示．
（1）將兩瓶相同的礦泉水如圖甲放置，驗證的是壓力的作用效果與 的關系．
（2）如圖乙，他在空礦泉水瓶中裝入少量熱水，迅速倒出，再馬上蓋上瓶蓋，看到礦泉水瓶癟了，驗證的是 的存在．
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【題目】如圖電路，閉合開關后兩燈都不亮，為了檢測電路故障，將電壓表分別接在a、b兩端和c、d兩端時，發現電壓表的示數均為零，將電壓表接在b、c兩端時，電壓表有明顯示數，而電流表示數幾乎為零，則電路故障可能是（ ）
A．燈L1短路 B．燈L1斷路 C．燈L2短路 D．燈L2斷路
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【題目】如圖所示，R1＝6 Ω，燈L標有“12 V 6 W”，R2標有“20 Ω 3 A”，電流表量程“0～3 A”，開關都閉合時，燈L正常發光。電源電壓與燈絲電阻均保持不變，下列說法錯誤的是 ( )
A.電源電壓是12 V
B.斷開開關S1、S2，閉合開關S3，當電流表示數為1.5 A 時，R2在1 min內消耗電能是 270 J
C.開關都閉合，滑動變阻器允許連入電路的最小阻值是6 Ω
D.電路消耗功率的最小值是4.8 W
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【題目】如圖所示，是王浩同學探究感應電流方向與哪些因素有關的實驗情景（圖中箭頭表示導體的運動方向），下列說法中正確的是（ ）
A. 比較圖a和圖c可知，感應電流的方向與磁場方向和導體運動方向有關
B. 由圖d可以得出結論，感應電流的方向跟導體是否運動無關
C. 比較圖b和圖c可知，感應電流的方向與導體運動方向無關
D. 比較圖a和圖b可知，感應電流的方向與磁場方向有關
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【題目】如圖所示是探究“什么情況下磁可以生電”的實驗裝置．
（1）請你回想你們當時在做這個實驗時的情境，將上表填寫完整__________-．
（2）分析實驗現象得出：________電路的一部分導體在磁場中做________運動時，導體中就會產生感生電流．感應電流方向與磁場方向和________方向有關．
（3）歷史上首先發現“磁能生電”的科學家是________，人們利用該實驗原理發明了________機．
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【題目】在探究“二力平衡的條件”的實驗中，某同學采用的實驗裝置如圖所示：
(1)實驗時，小明發現當向左盤和右盤同時加入一個相等重量的砝碼時，木塊處于靜止狀態。此時木塊在水平方向受到兩個力的作用，這些力是平衡的。小明再把右盤中的砝碼換成一個較重的砝碼時，發現木塊仍然處于靜止狀態，出現這種現象的原因是________，這時木塊在水平方向受到的力______（選填“平衡”或“不平衡”）。要避免這種現象產生，請你對該實驗裝置提出改進意見：______；
(2) 實驗中，保持F1與F2大小相等，用手將木塊扭轉一個角度，觀察松手后木塊的狀態。這樣做的目的是__________ 。
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【題目】如圖所示，小麗用力F把一木塊壓在豎直墻面上靜止，現有以下受力分析，正確的是（ ）
A.木塊對墻的壓力和墻對木塊的支持力是一對作用力和反作用力
B.墻對木塊的支持力和木塊的重力是一對平衡力
C.木塊受到的摩擦力和木塊的重力是一對平衡力
D.小麗對木塊的壓力F和墻對木塊的支持力是一對作用力和反作用力
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【題目】如圖所示是電磁學中很重要的三個實驗：甲圖是奧斯特實驗的示意圖，實驗結論是通電導線周圍存在磁場，支持此結論的現象是 ； 為使圖乙中小量程電流表指針發生偏轉，可使金屬棒ab （選填“上下”或“左右”）運動；人們根據圖 （選填“甲”、“乙”或“丙”）所示實驗裝置的原理發明了電動機．
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【題目】關于運動項目中所涉及的物理知識，下列分析錯誤的是（ ）
A.游泳時，手向后劃水，使人前進的力的施力物體是水
B.滑雪時，滑雪板比較寬大，可以減小人對雪地的壓強
C.人登上較高的山頂時，會感覺不適，是因為山頂氣壓大于山腳下的氣壓
D.人潛入較深的水中時，必須穿潛水服，是因為液體壓強隨深度增加而增大
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