【題目】如圖是用動滑輪運送建筑材料A的示意圖，在卷揚機對繩子的拉力作用下，使重1200N的建筑材料A在50s的時間里，勻速豎直上升了10m．在這個過程中，動滑輪提升建筑材料A所做的有用功為W有，卷揚機對繩子的拉力F為800牛。繩重及輪與軸之間的摩擦可忽略不計。求：
（1）有用功W有；
（2）動滑輪的重；
（3）動滑輪勻速提升建筑材料A的機械效率η。
名校課堂系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖，在水平拉力F的作用下，使物體A沿水平面以速度v向右勻速運動了距離s，若物重為G，平面對物體的摩擦力為f．下列說法正確的是（ ）
A. 有用功的功率為fv B. 拉力的功率為3Fv
C. 裝置的機械效率為
D. 額外功為（3F-f）s
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【題目】某小組同學用圖甲的實物圖探究“導體中的電流跟電阻的關系”的實驗，實驗中他們所用的定值電阻分別是5Ω、10Ω、20Ω，電源電壓為3V不變． 
（1）如圖甲所示，是小華所連接的不完整實驗電路，請你用筆畫線代替導線，將缺少的導線連接好成完整電路．
（2）小華將電路接好后，閉合開關，發現電壓表與電流表的示數太大．接下來應進行的操作是（填寫字母代號）．
A.更換電池或電阻
B.檢查電路是否短路
C.斷開開關移動滑動變阻器滑片至最大值位置
（3）小華將5Ω的電阻接入電路，電壓表如圖乙所示．后把定值電阻由5Ω換成10Ω，閉合開關后，下一步的操作是：將變阻器的滑片P向（填“左”或“右”）移動直至電壓表示數為V． 若要完成整個實驗，選擇的滑動變阻器的最大阻值至少為Ω．
（4）上述探究結束后，該組同學將電路中的定值電阻換成了一個額定電壓為2.5V的小燈泡做測量小燈泡的額定功率的實驗．閉合開關后，調節滑動變阻器滑片P，使電壓表示數為V時，小燈泡正常發光，如果此時電流表示數如圖丙所示，則小燈泡的額定功率是W．
（5）完成上述實驗后，該小組同學又向老師要了一個已知阻值為Ro的電阻和一個單刀雙擲開關，借助部分現有的實驗器材，設計了如圖2所示的電路，也測出了燈泡的額定功率．請完成下列實驗步驟： ①閉合開關Sl ， 將S2撥到觸點（選填“1”或“2”），移動滑片使電壓表的示數為V；
②再將開關S2撥到觸點（選填“1”或“2”），保持滑片的位置不動，讀出電壓表的示數U；
③燈泡額定功率的表達式為P額=（用已知量和測量量表示）．
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【題目】如圖是家庭電路的組成示意圖．請你完成下列填空題： 
（1）人體的安全電壓不高于V；
（2）正確捏住測電筆，且使筆尖插入圖中插座A的（選填“左”或“右”）孔，可以觀察到氖管發光．
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【題目】如圖所示，是我們常見的圖象，這種圖象如果在橫、縱坐標加上適當的物理量及單位，可以用來描述（ ） 
A.彈簧的長度與彈簧所受拉力的關系
B.物體的密度與質量的關系
C.物體所受重力與質量的關系
D.勻速直線運動中路程與時間的關系
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【題目】小明在探究“摩擦力的大小與什么因素有關”的實驗時，用彈簧測力計沿水平方向拉動木塊，使它沿水平長木板勻速滑動，從而測出摩擦力；改變放在木塊上的砝碼，從而改變木塊與長木板之間的壓力；把棉布、毛巾等鋪在長木板上，從而改變接觸面的粗糙程度。
（1）觀察三個實驗，比較甲圖和____圖所示實驗，說明摩擦力大小與作用在物體表面的壓力有關。
（2）觀察三個實驗，比較甲圖和丙圖所示實驗，說明在____________________相同時，接觸面越_________，摩擦力越大。
（3）小明在進行乙圖中實驗時，改變放在木塊上的砝碼，通過多次實驗得到摩擦力F摩與作用在物體表面的壓力F壓的關系圖線如丁圖所示由圖可知：F摩＝_____F壓。當木塊與砝碼的總重力為６Ｎ時，木塊在長木板上滑動時受到的摩擦力為________N。
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【題目】如圖所示，每個電阻都相同且R=3Ω，用2節新干電池作為電源；若選a、b這2個接線柱接入電路中，閉合開關，則電壓表的示數是 ， 若選a、d這2個接線柱接入電路中，閉合開關，則電流表的示數是 ． 
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【題目】下列對熱學知識進行的歸納總結中，正確的是（ ）
A.
下滑時通過做功增加了物體內能
B.
空氣推動塞子時內能增加
C.
海邊晝夜溫差小是因為水的比熱容小
D.
小蒸汽輪機利用機械能轉化成內能來工作
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