【題目】下圖所示是小莉參加排球考試的場景，下列分析正確的是：
A．在擊打排球時，小莉沒有對排球做功
B．小莉擊打排球的力等于排球對小莉的作用力
C．排球離手后繼續向上運動是因為受到慣性的作用
D．排球在向上運動的過程中，受到的合力方向始終豎直向上
課堂全解字詞句段篇章系列答案
步步高口算題卡系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】水平桌面上有甲、乙、丙三個完全相同的容器，裝有不同的液體，A、B、C三個長方體的質量和體積都相同，將它們分別放入三個容器的液體中，靜止時，三個容器內的液面相平，如圖所示，則下列判斷（ ）
①物體受到的浮力 F浮A＞F浮B＞F浮C
②液體對容器底的壓強 p甲＜p乙＜p丙
③物體下表面受到液體的壓力 F′A=F′B=F′C
④容器對桌面的壓力 F甲＜F乙＜F丙
A. 只有①②正確 B. 只有②④正確 C. 只有③④正確 D. 只有①③正確
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【題目】在探究“影響液體內部壓強大小的因素”實驗中：
（1）如圖甲所示，用手按壓強計的橡皮膜，U形管內水面出現高度差；將橡皮膜放入酒精中，U形管內水面也出現高度差，這說明________，這種研究問題的方法是________法．
（2）若在使用壓強計前，發現U形管內水面已有高度差，通過________方法可以進行調節．
①從U形管內向外倒出適量水；
②拆除軟管重新安裝；
③向U形管內加適量水．
（3）比較圖乙、丙實驗可知，液體內部壓強與________有關；比較丙、丁實驗可知，液體內部壓強與________有關．
（4）小唐還發現在同種液體中，金屬盒距液面的距離相同時，只改變金屬盒的方向，U形管兩邊液柱的高度差________（選填“不變“或“變化“）．表明________．
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【題目】如圖是物質由液態變為固態過程溫度隨時間變化的圖象,下列說法正確的是 ( )
A. t4時刻物體物體內能為零
B. t2、t3時刻物體內能相等
C. t2時刻物體分子勢能比t3時刻大
D. t1時刻物體分子動能比t3時小
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【題目】在“測定小燈泡的電功率”的實驗中,小明同學選取了一個標有額定電壓為“2.5 N”的小燈泡和必要的實驗器材,連接了如圖所示的電路.
(1)小林發現電路中有兩根導線的一個連接點有誤,請你在圖中找出并畫出那兩條導線的正確連接點____ .(將原導線畫“×”并作出正確的導線連接)
(2)小聰正確連接好電路后,閉合開關,移動滑動變阻器的滑片,發現小燈泡始終不亮,且電流表有示數,電壓表無示數,則故障的原因可能是:_______.
(3)閉合開關,移動滑片,當電壓表的示數如圖所示,此時電流表的示數為0.2 A時,此時燈泡兩端的電壓為___V,則小燈泡此時的實際功率為___W.接下來,若要讓小燈泡正常發光,則應將滑動變阻器的滑片向___移動.
(4)將實驗中的小燈泡更換成定值電阻,且電路連接完好,還可以完成的實驗是 （_______）
A.探究電流的磁場強弱與電流大小的關系
B.探究電流與電壓關系
C.探究電流產生的熱量與電阻的關系
D.探究電流與電阻關系.
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【題目】人類對能源的需求越來越大,世界能源危機日益突出.如何充分利用和開發新能源,實現低碳減排,已成為世界各國共同關注的問題.6月5日是世界環境日,2010年我國的主題是“低碳減排,綠色生活”.目前,我國在開發、利用太陽能方面發展最快、最具潛力.
(1)太陽能路燈已成為許多城鎮、鄉村的一道靚麗的風景線(如圖所示).太陽能路燈的太陽能電池板一般是由晶體態硅制成的,它能直接把太陽能轉化成電能,其主要材料是 （________）
A.磁性材料 B.納米材料 C.半導體 D.超導體
(2)我國太陽能熱水器已走進了千家萬戶,太陽能熱水器是采用光熱轉換的方式利用太陽能的,將太陽能轉化為_____能.
(3)為進一步利用太陽能,人們正在研發太陽能汽車.Quaranta是當前問世的外表最圓潤也最富動感的太陽能汽車之一(如圖所示).其車身輕便靈活,電池完全由太陽能供能——通過安裝在車頂和前端的電池板收集太陽能.某輛太陽能汽車接收太陽光能的面板面積S=8 m2,太陽照射時產生U=120 V的電壓,并對整車提供最大為10 A的電流,機車最大可獲得800 W的機械功率.設太陽光照射到地面上1平方米面積上的輻射功率P0=1.0×103 W.該車加速性能優越,從靜止開始加速,運動100 m的路程最短僅需5 s.
①車載導航系統是利用_______來傳遞信息.
②Quaranta車身的材料具有強度高且輕便的特點,則如表所列的材料中,最為理想的是_____.
③Quaranta從靜止加速,運動100 m路程的過程中可以達到的最大平均速度為______ m/s.
④太陽能電池將太陽能轉化為電能的最大效率為__________________.
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【題目】在“測量小燈泡功率”的實驗中，小燈泡的額定電壓為25V，正常常發光的電阻約為10Ω。
（1）實驗的原理是_____；
（2）請你用筆畫線代替導線，將圖甲中實物電路連接完整___________。
（3）連接好電路，閉合開關，小燈泡發光，但電壓表示數為0，經檢查，圖中a，b，c，d 四根導線有一根斷了，則該導線是_____（填寫字母）。
（4）排除故障后，閉合開關，測量小燈泡的額定功率，移動變阻器的滑片P，眼睛應先注視_____表的示數，然后讀出另一電表示數。當小燈泡正常發光時，電流表的示數如圖乙所示，是選擇_____的量程，小燈泡的額定功率為_____W。
（5）在小燈泡正常發光時，再將滑片P向B端移動到某一位置，則小燈泡的實際功率_____（選填“大于”、“小于“或“等于“）額定功率。
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【題目】某同學在做“比較不同物質的吸熱能力”的實驗時，使用相同的電加熱器給水和煤油加熱（水和煤油在相同的時間里吸收的熱量相同），得到的實驗數據如下表：
（1）實驗中，記錄加熱時間的目的是：_____。
（2）分析第_____次實驗數據，可以得出的初步結論是：同種物質升高相同溫度時，吸收熱量的多少與物質的_____有關；分析第_____次實驗數據，可以得出的初步結論是：質量相同、升高相同的溫度時，吸收的熱量的多少與_____有關。
（3）該實驗采用了_____法，下列探究不是采用這一方法的為_____（選填字母）。
A．探究串、并聯電路中電流的規律 B．探究影響導體電阻大小的因素
C．探究電流與電壓的關系 D．探究電熱與那些因素有關
（4）定義了比熱容后，從實驗數據還可以看出：水的比熱容是煤油的比熱容_____倍。
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【題目】在電阻一定時探究電流與電壓關系的實驗中，小凱把定值電阻、電流表、電壓表、滑動變阻器、開關和電源連接成了圖示電路，正準備閉合開關時，旁邊的小蘭急忙攔住他，說接線錯了。
以下是小蘭和小凱的一段對話，請你根據所學的物理知識，做一個評判。
（1）小凱說：“雖然線接的有點錯誤，但是閉合開關后，不會有危險。”
小凱說的對嗎？
（2）小蘭說：“是的，不會有危險。但是閉合開關后，電流表有明顯的示數，且當滑動變阻器的滑片向右移動時電流表表示數會變大。”小蘭說的對嗎？
（3）小凱說：“我將導線編了號，如圖。只需改接一根導線就可以了。”應該接哪根導線？
（4）小蘭說：“我們一起改接吧”
他們應該如何改接呢？
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