【題目】根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)給下面測量的結(jié)果補(bǔ)上合適的單位．細(xì)鉛筆芯直徑是0.7______，百米賽跑男子記錄9.12______．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在探究“杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中，采用了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置．
（1）調(diào)節(jié)平衡時(shí)，都應(yīng)該使它在_____位置平衡．根據(jù)圖示杠桿所處的位置，應(yīng)將平衡螺母向_____調(diào)整（填“右”或“左”）．
（2）掛上鉤碼，正確調(diào)節(jié)使杠桿再次平衡．此時(shí)掛在杠桿上的鉤碼施加的動(dòng)力、阻力方向恰好與杠桿_____，掛鉤碼位置所對(duì)應(yīng)的刻度值就等于______．
（3）某小組同學(xué)在杠桿左右兩側(cè)分別掛上不同數(shù)量的鉤碼，同時(shí)調(diào)節(jié)平衡螺母使杠桿平衡，你認(rèn)為他們的做法是___．
（4）實(shí)驗(yàn)的結(jié)果如下表所示．
甲同學(xué)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)后認(rèn)為杠桿平衡的條件是：動(dòng)力+動(dòng)力臂=阻力+阻力臂
乙同學(xué)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)后認(rèn)為杠桿平衡的條件是：動(dòng)力×動(dòng)力臀=阻力×阻力臂
兩個(gè)同學(xué)都認(rèn)為自己是對(duì)的，對(duì)方是錯(cuò)誤的．那么你認(rèn)為他們中正確的應(yīng)該是___同學(xué)．原因是___同學(xué)的結(jié)論部分僅從部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析得到，不是所有實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)都滿足他總結(jié)的結(jié)論．
（5）下列正在使用中的杠桿：用鑷子取砝碼、用扳手?jǐn)Q螺母、用釘捶拔釘子，屬于費(fèi)力的杠桿是________．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】天安門廣場的旗桿高度是30______(填上合適的單位)．電視機(jī)的尺寸是用熒光屏的對(duì)角線的長度來表示的．1英寸＝2.54cm，一臺(tái)25英寸彩色電視機(jī)熒光屏的對(duì)角線長度是_______cm．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】下列工具、物品或設(shè)施中，使用時(shí)利用了大氣壓強(qiáng)的是（ ）
A．天平 B.塑料吸盤 C.船閘 D.密度計(jì)
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示是研究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)，下列分析不正確的是（ ）
A. 甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)都應(yīng)用了控制變量法
B. 甲實(shí)驗(yàn)通電一段時(shí)間后，右側(cè)容器內(nèi)空氣吸收的熱量更多
C. 乙實(shí)驗(yàn)是為了研究電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系
D. 乙實(shí)驗(yàn)通電一段時(shí)間后，右側(cè)U形管中液面的高度差比左側(cè)的小
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】按要求完成下列作圖：
（1）如圖甲，畫出物體AB通過平面鏡所成的像． 
（2）圖乙中，a、b是從點(diǎn)光源S發(fā)出的、經(jīng)透鏡折射后的兩條光線，在圖中完成光路并標(biāo)出點(diǎn)光源S的位置． 
（3）如圖丙所示，一束光線從空氣斜射到水面時(shí)發(fā)生反射和折射，OB為反射光線，請作出入射光線和大致的折射光線方向． 
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】下列與聲現(xiàn)象有關(guān)的說法中不正確的是（ ）
A．宇航員之間在太空中不能直接對(duì)話，是因?yàn)檎婵詹荒軅髀?/span>
B．汽車安裝的倒車?yán)走_(dá)是利用超聲波工作的
C．看電視時(shí)調(diào)節(jié)音量是為了改變聲音的響度
D．高速公路兩旁的隔音板可防止噪聲的產(chǎn)生
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在“探究力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，讓木塊由靜止開始沿斜面滑下，木塊在三種不同水平面上運(yùn)動(dòng)一段距離后分別停留在如圖所示的位置。
（1）實(shí)驗(yàn)需要木塊進(jìn)入不同的水平面有相同的初速度，則木塊應(yīng)從同一斜面 開始下滑。
（2）木塊進(jìn)入水平面后，在運(yùn)動(dòng)過程中受到的一對(duì)平衡力是 。
（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：平面越光滑，木塊受到的阻力越小，速度減小得越慢。
（4）推論：如果木塊在水平面受到的阻力為零，木塊將 。
（5）探究過程中主要采用了科學(xué)推理法和 兩種研究方法。
（6）在此實(shí)驗(yàn)所給器材基礎(chǔ)上，添加一個(gè)小鐵球，運(yùn)用這些器材一定可探究的是
A．物體動(dòng)能大小與質(zhì)量是否有關(guān) B．物體動(dòng)能大小與速度是否有關(guān) C．A、B都可探究
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