【題目】如圖所示，在研究“液體內部壓強規律”時，將液體看作一框蘋果，再將其中一只蘋果當作自己，自己的感受是：越在下層感到擠壓越厲害。根據這種感受，提出液體壓強規律的對應假說是：液體壓強隨__________增加而增大。再進行實驗。上述過程中將蘋果當作自己是運用了_____________法。本探究過程的思維程序是：提出問題→___________→形成假說→實驗檢驗。
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【題目】如圖：①將眼鏡甲放在蠟燭與凸透鏡之間，光屏上原清晰的像變模糊；只將光屏遠離透鏡，光屏上又能看到燭焰清晰的像．②將眼鏡乙放在蠟燭與凸透鏡之間，光屏上原來清晰的像也變模糊了，只將光屏靠近透鏡，又可以在光屏上看到燭焰清晰的像．
（1）甲乙兩眼鏡中，________ 是凸透鏡．
（2）在實驗現象①和②中，屬于近視眼矯正原理的是 ________ ，屬于遠視眼矯正原理的是 _____．（填寫實驗現象序號）
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【題目】將凸透鏡正對太陽光，其下方的紙上呈現一個并非最小的光斑，這時光斑到凸透鏡的距離為l。若凸透鏡遠離紙的過程中光斑一直變大，該凸透鏡的焦距
A. 一定小于l
B. 一定等于l
C. 一定大于l
D. 可能小于l，也可能大于l
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【題目】把微小放大以利于觀察，這是物理學中一種重要的方法．如圖是一種顯示微小形變的裝置。A為激光筆，B、C是平面鏡，P為臺面，未放重物時，激光束反射在屏上的光斑為點D，當把重物N放在臺面P上時，臺面將發生微小形變，以下說法正確的是 （ ）
A. 平面鏡B上的入射角變小，光斑向D點的左側移動
B. 平面鏡B上的入射角變小，光斑向D點的右側移動
C. 平面鏡B上的入射角變大，光斑向D點的右側移動
D. 平面鏡B上的入射角變大，光斑向D點的左側移動
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【題目】將光敏電阻R、定值電阻R0、電流表、電壓表、開關和電源連接成如圖所示的電路．光敏電阻的阻值隨光照強度的增大而減�。]合開關，逐漸增大對光敏電阻的光照強度，觀察電表示數的變化情況應該是（ ） 
A.電流表和電壓表示數均變小
B.電流表示數變小，電壓表示數變大
C.電流表示數變大，電壓表示數變小
D.電流表和電壓表示數均變大
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【題目】兩只杯子，分別盛有清水和鹽水，但沒有標簽，你能否用壓強計將它們區別開？
（1）當壓強計的金屬盒在空氣中時，小明同學卻觀察到如圖（a）所示的情景．出現這種情況的原因是：U形管左支管液面上方的氣壓 大氣壓（選填“大于”、“小于”或“等于”）；調節的方法是： ；
A．將此時右邊支管中高出的液體倒出
B．取下軟管重新安裝
（2）小明再作圖（b）所示的檢查．當用手指按壓（不論輕壓還是重壓）橡皮膜時，發現U形管兩邊液柱的高度幾乎不變化．出現這種情況的原因是 ；
（3）壓強計調節正常后，小明將金屬盒先后浸人到兩杯液體中，如圖（c）和（d）所示．他發現圖（d）中U形管兩邊的液柱高度差較大，于是認為圖（d）杯子中盛的是鹽水．
①你認為，小明的結論是 （填“可靠的”或“不可靠的”）；
②簡要說明理由： ．
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【題目】如圖是某款有加熱和保溫功能的電熱飲水機電路原理圖，機內有溫控開關S0 ． 該飲水機的部分參數已知：額定電壓為220V，加熱時的總功率為880W，保溫時的功率為44W，R1、R2為加熱電阻絲．（假設它們的阻值不變） 
（1）當S和S0閉合時，飲水機處在加熱狀態，求此時電路的總電流是多大？
（2）在保溫狀態下，電阻絲R2的阻值為多少？
（3）若實際電壓只有165V時，飲水機加熱的實際總功率是多大？
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【題目】在探究“影響液體內部壓強大小的因素“實驗中：
(1)如圖甲用手按壓強計的橡皮膜，U型管內水面出現高度差；將橡皮膜放入酒精中，U型管內水面也出現高度差，這說明_______________________________________；這種研究問題的方法是_____法；
(2)若在使用壓強計前發現U型管中有高度差，通過以下___________方法可以進行調節：
①從U型管內向外倒出適量水；②拆除軟管重新安裝；③向U型管內加適量水；
(3)比較圖乙、丙實驗可知，液體內部壓強與液體的_____________有關。
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