【題目】小林同學做“探究凸透鏡成像規律”的實驗時，蠟燭、凸透鏡、光屏在光具座上的位置如圖所示，這時燭焰在光屏上成清晰的像（像未在圖中畫出來）．下列說法正確的是（ ）
A. 光屏上形成的是燭焰倒立等大的實像
B. 圖中成像特點與照相機成像特點完全相同
C. 將蠟燭移到光具座10 cm刻度線處，保持凸透鏡和光屏不動，光屏上仍可成清晰的燭焰像
D. 將蠟燭移到光具座40 cm刻度線處，保持凸透鏡不動，無論怎樣移動光屏，它上面都得不到清晰的燭焰像
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【題目】下列關于串聯電路的說法中，正確的是
A.各用電器是逐個順次地連接起來的
B.若一個用電器的內部斷路則其余的用電器仍可能正常工作
C.在串聯電路中各處電流是相同的
D.一個開關可使電路中的各燈泡同時發光或同時熄滅
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【題目】云淡風輕，秋高氣爽，萬州中學校園里桂花掛滿枝頭，正如形狀各異的燈籠，為祖國70周年華誕增添了濃濃的節日氣氛。同學們多么幸福啊！在教室里能聞見桂花的花香，這是分子的_____現象。給我們帶來美好的學習環境，且晴天氣溫越高，聞到的花香越濃，這表明分子的熱運動與_____有關。
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【題目】某中學環保小組在長江邊取適量江水樣品，分別進行了江水密度的測量：
（1）小薇把樣品帶回學校，用天平和量筒做了如下實驗：
①將天平放在_____臺上，把游碼移到零刻度線處，發現指針在分度盤的左側，要使橫梁平衡，應將平衡螺母向_____（選填“右”或“左”）調，直至天平平衡；
②用天平測出空燒杯的質量為30g，在燒杯中倒入適量的江水樣品，測出燒杯和江水的總質量如圖甲所示，則燒杯中江水的質量為_____g，將燒杯中的江水全部倒入量筒中，江水的體積如圖乙所示，則江水的密度為_____g/cm3．
③小薇用這種方法測出的江水密度比真實值_____（選填“偏大”或“偏小”）．
（2）小亮把樣品帶回家，用家里的一臺電子秤（如圖丙所示）和沒喝完的半瓶純凈水，做了如下實驗：
①用電子秤測出半瓶純凈水的總質量為m1，并用筆在瓶身水面位置標記為A；
②把瓶中的水全部用來澆花，然后吹干，用電子秤測出空瓶的質量為m2；
③把江水慢慢倒入空瓶中，直至液面與_____相平，再用電子秤測出瓶的總質量為m3；
④則江水的密度表達式ρ=_____（純凈水的密度用ρ水表示）；
⑤小亮測算江水的體積使用了下列3種物理方法中的_____
A．控制變量法 B．等量代替法 C．類比法．
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【題目】下列事例中，通過做功的方式改變物體內能的是
A.在火爐上燒水，水溫升高
B.冬天利用熱水流過暖氣片來取暖
C.在飲料中放入冰塊，飲料變涼
D.兩手相互摩擦，手的溫度升高
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【題目】下表是某些介質中的聲速v．
介質 | v/（ms﹣1） | 介質 | v/（ms﹣1） |
水（5℃） | 1 450 | 冰 | 3 230 |
水（15℃） | 1 470 | 軟橡膠（常溫） | 40～50 |
水（20℃） | 1 480 | 軟木 | 500 |
海水（25℃） | 1 531 | 鐵（棒） | 5 200 |
（1）分析表格中的信息，推斷：聲速大小可能跟_____和_____有關．
（2）設海水溫度為25℃，在海面用超聲測位儀向海底垂直發射聲波，經過2s后收到回波，計算出海水深度____．
（3）小明在一直鐵棒一端敲擊了一次，在另一端的小李聽到了兩次敲擊聲，兩次敲擊聲間隔2s，求鐵棒的長度是多少____-？（聲音在空氣中的傳播速度為340ms﹣1）
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【題目】如圖甲是在20℃左右的室溫下“探究冰熔化”的實驗裝置，不用酒精燈加熱是_____（選填“正確”或“錯誤”）的；圖乙是“探究石蠟的熔化”的實驗裝置，該加熱方式的優點是_____．根據探究過程可知，冰在熔化時溫度_____（選填“升高”、“不變”或“降低”），石蠟的熔化特點與冰的熔化特點_____（選填“相同”或“不相同”）．
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