【題目】學校新近買了
箱總質量為
的物理實驗器材，每套一箱．現在，某實驗員需要把這批實驗器材搬運到
高的物理實驗室．
(1)該實驗員需要做多少功____？（不考慮他克服自身重力所做的功，取g=10N/kg）
(2)假設他身體可以提供的功率P如圖那樣取決于所搬運物體的質量m，若要盡可能快地把這批器材搬上去，那么他每次搬運的箱子數應為多少個______？
新課標同步訓練系列答案
一線名師口算應用題天天練一本全系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】下 列 是 有 關 聲 音 現 象 的 實 驗 ， 按 要求完 成下列 問 題 。
（1）圖（1）所示，當敲響音叉乙時，觀察到與音叉甲接觸的乒乓球將會，這一現象說明發聲的物體在________，也能說明聲音可在空氣中傳播，還能說明聲波能傳遞________。
（2）圖（2）為某班物理活動小組成員在探究聲音能否在固體、液體、氣體、真空中傳播時的一些情境。甲圖說明聲音在_________(填哪種介質）中能傳播；乙圖中的聲音通過________和_________(填哪些介質） 傳到耳朵里去的；丙圖中當向外不斷地抽氣時，鬧鐘的“嘀嘀聲”在逐漸地減弱，說明_______________。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示為倒車雷達，倒車雷達是利用_____（選填“超聲波”或“次聲波”）來工作的；如果倒車雷達發出信號后，0.04s接受到回聲，已知聲波在空氣中的傳播速度為340m/s，則障礙物距汽車為_____m，若以正在倒車的汽車為參照物，坐在駕駛座上的司機是_____（選填“運動”或“靜止”）的。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在學習演奏小提琴的過程中，小明和同學們發現弦樂器的琴弦發出聲音的音調受很多因素的影響，他們決定對這種現象進行探究，經討論后提出以下猜想：
猜想一：琴弦發出聲音的音調可能與琴弦的材料有關；
猜想二：琴弦發出聲音的音調可能與琴弦的長短有關；
猜想三：琴弦發出聲音的音調可能與琴弦的橫截面積有關。
為了驗證以上猜想是否正確，他們找到了一些不同規格的琴弦，如下表：
（1）為了驗證猜想一，應選用兩根編號分別為 的琴弦進行實驗。
（2）為了驗證猜想二，應選用兩根編號分別為 的琴弦進行實驗。
（3）為了驗證猜想三，小明選用編號為①、②的琴弦進行實驗，則表中缺少的數據：a應 40，b應 0．5。（選填“等于”或“不等于”）
（4）探究過程常采用下列主要步驟：A．分析歸納得出結論；B．設計和進行實驗；C．提出問題與猜想。這些探究步驟的合理順序應該是 （只填代號）。
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【題目】在“研究杠桿平衡條件”實驗中，有如下步驟：
A.把鉤碼掛在杠桿兩邊，改變鉤碼位置，使杠桿在水平位置平衡；
B.把杠桿的中點支在架上，調節杠桿兩端的螺母，使杠桿在水平位置平衡；
C.記錄動力、動力臂、阻力、阻力臂的數值；
D.求出實驗中動力
動力臂和阻力阻力臂的數值，根據所得結果研究杠桿在什么條件下平衡；
E.改變力和力臂的數值，再做幾次實驗，將數據填入記錄表格．
本實驗的合理步驟順序是：________．
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【題目】將塑料包裝袋撕成細絲后，上端打結，然后用干燥的絲綢或毛皮等順著細絲向下捋幾下，希望做成如圖的各種情形，其中無法完成的是（ ）
A．
B．
C．
D．
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【題目】小明和同組同學利用如圖所示的a、b兩個電路進行“串聯電路和并聯電路的比較”的探究活動在保持電源電壓不變的條件下，他們所記錄的實驗結果如下．你認為其中不可能的是
A. 在a電路中，當燈L1和燈L2都發光時，取下燈L1，燈L2將會熄滅
B. 在a電路中再串聯一個小燈泡，接通電路后，燈L1和燈L2發光會變暗
C. 在b電路中，當燈L1和燈L2都發光時，取下燈L1，燈L2將會熄滅
D. 在b電路中，當燈L1和燈L2都發光時，取下燈L1，燈L2將會變暗
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在“測未知電阻Rx的阻值”實驗中，電路如圖所示，請完成下列相關問題：
（1）測量時，電壓表和電流表的示數記錄在表中，得出未知電阻Rx的阻值為_____Ω。
（2）另有同學設計了如圖兩種測量方案，方案中定值電阻的阻值為R0。
①方案一的電路中，閉合開關S，如果電壓表V1和V2的讀數分別為U1和U2，則Rx的阻值表達式為Rx=_____；
②方案二的電路中，閉合開關S，如果電流表A1和A2讀數分別為I1和I2，則電阻Rx的阻值表達式為Rx=_____。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】利用如圖甲的實驗裝置觀察水的沸騰
（1）組裝器材時，應先固定圖甲中的__________（選填“A”或“B”）．
（2）安裝好實驗器材后，為縮短實驗時間，小明在燒杯中倒入熱水，溫度計示數如圖乙所示，此時溫度計的示數為________℃．
（3）在水溫升高到90℃后，小明每隔1min觀察1次溫度計的示數，記錄在表中，直至水沸騰并持續3min后停止讀數．
時間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
溫度/℃ | 90 | 92 | 94 | 96 | 98 | 99 | 99 | 99 |
①在第7min小明忘記記錄數據，此時的水溫應為________℃．
②小明觀察到：沸騰時水中氣泡的情形為圖丙中________圖（選填“C”或“D”）．
③請你根據表格中的數據，在圖丁所示的坐標系中畫出水沸騰前后溫度隨時間變化的圖象．
（_________）
（4）小紅同學為了說明水沸騰時需要不斷地吸熱，她應該進行的操作是____________．
（5）小華同學實驗時繪制出溫度隨時間變化的圖象如戊圖。根據圖象可知．沸騰前，水溫變化快慢的特點是____________．
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