【題目】下列關于電磁波的說法中,正確的是
A. 電磁波只能在真空中傳播 B. 波長不同的電磁波的速度不同
C. 電磁波是不可以傳遞信息的 D. 電磁波是看不見,摸不到的
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,水平傳送帶正將大米從車間運送到糧倉。重500 N的一袋大米靜止放到傳送帶上,米袋先在傳送帶上滑動,稍后與傳送帶一起勻速運動,米袋滑動時受到的摩擦力大小是重力的0.5倍。米袋在滑動時受到的摩擦力方向向 , 隨傳送帶一起勻速運動時受到的摩擦力大小為N。![]()
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【題目】關于聲現象下列說法不正確的是( )
A. 真空不能傳聲是通過實驗與推理的方法獲得的
B. 利用超聲波粉碎人體內的結石,說明聲波可以傳遞能量
C. 敲鑼時用力越大,聲音的音調越高
D. “聞其聲而知其人”主要是根據聲音的音色來判斷的
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【題目】人類對“運動和力的關系”的認識經歷了一個曲折漫長的探索過程.
(1)古希臘哲學家亞里士多德認為: . 這一根據生活經驗和事物表象得出的錯誤觀點被人們沿用了近2000年.
(2)十七世紀,伽利略通過理想斜面實驗,正確地揭示了“運動和力的關系”.如圖所示,伽利略的斜面實驗有如下步驟:①減小第二個斜面的傾角,小球在這個斜面上仍然要達到原來的高度.②兩個對接的斜面,讓小球沿一個斜面從靜止滾下,小球將滾上另一個斜面.③如果沒有摩擦,小球將上升到原來釋放時的高度.④繼續減小第二個斜面的傾角,最后使它成水平面,小球將沿水平面以恒定速度持續運動下去.![]()
上述步驟中,有的屬于可靠事實,有的則是科學推論.將這些事實和推論進行分類排序,以下正確的是________.
A.事實②→事實①→推論③→推論④
B.事實②→推論①→推論③→推論④
C.事實②→推論①→推論④→推論③
D.事實②→推論③→推論①→推論④
(3)伽利略得出:運動物體如果不受其他物體的作用,將會 . 伽利略由此開創了實驗和推理相結合的科學研究方法.
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【題目】在“用天平和量筒測量鹽水密度”的實驗中:
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(1)將天平放在水平桌面上,把游碼移至標尺左端0刻度線處,發現指針指在分度盤的左側,應將平衡螺母向________調,使天平橫梁平衡.
(2)用天平測出空燒杯的質量為30 g,在燒杯中倒入適量的鹽水,測出燒杯和鹽水的總質量如圖甲所示,則鹽水的質量是________g.再將燒杯中的鹽水全部倒入量筒中,如圖乙所示,鹽水的密度為________kg/m3.
(3)小聰同學在實驗中先測出空燒杯的質量 m1,倒入鹽水后測出其總質量m2.在將鹽水倒入量筒的過程中,發現由于鹽水較多,無法全部倒完,他及時停止了操作.同組同學討論后認為仍可繼續完成實驗,于是小聰讀出此時量筒中鹽水的體積V,又加了一個步驟,順利得出了鹽水的密度.你認為增加的步驟是:____________________,請幫小聰寫出計算鹽水密度的表達式____________.
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【題目】小芳同學用如圖所示的實驗裝置探究“水沸騰時溫度變化的特點”.
(1)在圖甲中,溫度計的使用方法存在的錯誤之處是 . ![]()
(2)小芳同學在水溫升高到90℃時開始記錄數據,并根據數據畫出了水的溫度隨加熱時間而變化的圖象,如圖乙所示.從圖乙中可以看出水的沸點是℃.
(3)從乙圖中還可看出,水在沸騰過程中不斷(選填“吸收”或“放出”)熱量且溫度保持不變. ![]()
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【題目】“猴子撈月”的寓言故事說,猴子看到井中有一個月亮,以為月亮掉進水中了,就要去撈,結果什么也沒撈到。關于水中月亮離水面的遠近,以下說法中正確的是 ( )
A. 和天上月亮到水面的距離相等 B. 井有多深,月亮就有多深
C. 月亮就在水的表面上 D. 和猴子眼睛到水面的距離相等
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【題目】一輛客車從A城經過B城到C城.A、B兩城相距36km,由于路況不好,為了保持行車安全,從A城到B城用了48min,到B城后,在高速公路上以75km/h的速度行駛30km到達目的地C城.
(1)這輛客車從A城到達B城的平均速度是km/h.
(2)這輛客車從B城到C城需用多少小時?
(3)這輛客車行駛全程的平均速度是多少?
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【題目】俗話說:“霜前冷,雪后寒.”這里面的物理含意是( )
A. 霜形成前的氣溫沒有下雪后的氣溫低
B. 霜形成的氣溫比下雪形成的氣溫低
C. 霜形成前氣溫一定較低,才凝華成霜;下雪后雪熔化、升華吸熱,氣溫一定較低
D. 下霜前氣溫一定比下霜后氣溫低,下雪后氣溫一定比下雪前氣溫低
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