【題目】如圖所示，將一把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌面適當(dāng)?shù)拈L(zhǎng)度，撥動(dòng)鋼尺，就可聽(tīng)到鋼尺發(fā)出的聲音。若改用更大的力撥動(dòng)鋼尺，則聽(tīng)到聲音的_____（選填“音調(diào)”、“音色”或“響度”）變大；若逐漸增加鋼尺伸出桌而的長(zhǎng)度，鋼尺發(fā)出聲音的音調(diào)會(huì)逐漸變_____（選填“高”或“低”）。當(dāng)鋼尺伸出桌面超過(guò)一定長(zhǎng)度時(shí)，雖然用同樣的力撥動(dòng)鋼尺，卻聽(tīng)不到聲音，這是由于此時(shí)發(fā)出的是_____，人耳聽(tīng)不到。
【答案】響度 低 次聲波
【解析】
[1]用更大的力撥動(dòng)鋼尺，鋼尺的振幅變大，則聽(tīng)到聲音的響度變大；
[2]改變鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度，用同樣大小的力撥動(dòng)其伸出桌面的一端，這樣會(huì)導(dǎo)致鋼尺振動(dòng)的快慢不同，即發(fā)出聲音的音調(diào)不同；逐漸增加鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度，鋼尺振動(dòng)發(fā)出聲音的音調(diào)會(huì)逐漸變低；
[3]鋼尺伸出桌面超過(guò)一定長(zhǎng)度，振動(dòng)得很慢，即鋼尺振動(dòng)的頻率小于20Hz，發(fā)出次聲波，所以人耳聽(tīng)不到。
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖物體的重力為100N，受到豎直向上的拉力60N，依然保持靜止，下列說(shuō)法正確的是（ ）
A.物體受到重力、拉力和支持力的作用
B.物體受到重力，拉力和摩擦力的作用
C.物體受到了非平衡力的作用
D.物體不可能受到彈力和摩擦力的作用
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示，用F＝6N水平向右的拉力勻速拉動(dòng)物塊A時(shí)，物塊B靜止不動(dòng)，此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為4N，則物塊A所受地面摩擦力的大小及方向?yàn)椋?/span> ）
A.2N，水平向右
B.6N，水平向左
C.2N，水平向左
D.6N，水平向右
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示的是1990年和2050年世界各類能源在消費(fèi)總量中所占的比例．根據(jù)你所學(xué)的有關(guān)能源的知識(shí)和圖中的信息判斷，下列敘述正確的是
A. 石油在1990年和2050年的世界各類能源消費(fèi)中所占的比例最大
B. 煤炭和石油等能源燃燒產(chǎn)生的二氧化碳是產(chǎn)生酸雨的主要原因
C. 2050年石油的需求量小于1990年石油的需求量
D. 圖中的水能是指水的化學(xué)能
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】太陽(yáng)能熱水器是直接利用太陽(yáng)能給水加熱的裝置，如表是小明家的太陽(yáng)能熱水器某天在陽(yáng)光照射下的相關(guān)信息
其中太陽(yáng)輻射功率是指1h內(nèi)投射到1m2面積上的太陽(yáng)能．求：
（1）水在10h內(nèi)吸收的熱量；
（2）如果水吸收的熱量用天然氣來(lái)提供，需要完全燃燒多少m3的天然氣；（天然氣的熱值為8.4×107J/m3 ， 天然氣完全燃燒放出的熱量80%給水吸收）
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示，電源電壓恒為12V，電流表、電壓表連入電路的量程分別為“0～0.6A”和“0～3V”．在R1=12Ω、R2=18Ω中選擇一個(gè)電阻接入電路的a、b間，使滑片P在移動(dòng)的過(guò)程中，電流表、電壓表的示數(shù)分別能達(dá)到最大值，且電路正常工作，則a、b間應(yīng)接入的電阻是 （填“R1”或“R2”）；在兩電表示數(shù)分別達(dá)到最大值的過(guò)程中，滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值范圍是 ．
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】在用“伏安法”測(cè)電阻的實(shí)驗(yàn)中，小明根據(jù)如圖甲所示的電路圖，將實(shí)驗(yàn)器材連接成如圖乙的實(shí)驗(yàn)電路．
（1）同小組的小亮在檢查時(shí)發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)電路上有一根導(dǎo)線連接錯(cuò)了，建議小明改接．請(qǐng)你在接錯(cuò)的那根線上打“×”；另畫一根導(dǎo)線，使電路連接正確；如果不改接這根導(dǎo)線，對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響是： （具體說(shuō)明是什么影響）．
（2）小明將電路改接正確后合上開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)兩只電表中只有一只的指針發(fā)生了偏轉(zhuǎn)，則電路不可能發(fā)生故障是
A．Rx短路 B．Rx斷路
C．滑動(dòng)變阻器接觸不良 D．電壓表斷路
（3）小明將電路改接正確后合上開(kāi)關(guān)，調(diào)節(jié)變阻器的滑片到某位置，電壓表和電流表的指示如圖丙所示，則電壓表的讀數(shù)是 V，電流表的讀數(shù)是 A，被測(cè)電阻Rx的阻值是 Ω．
（4）小明和小亮為他倆搶在其他同學(xué)之前完成實(shí)驗(yàn)而高興，就準(zhǔn)備整理實(shí)驗(yàn)器材結(jié)束實(shí)驗(yàn)．你認(rèn)為他們的實(shí)驗(yàn)真的結(jié)束了嗎？你會(huì)給他們提出什么建議呢？寫出你的要求和操作性建議： ．你提出這個(gè)建議的目的是： ．
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示，一配有活塞的厚壁玻璃筒里放一小團(tuán)蘸了乙醚的棉花，當(dāng)迅速壓下活塞時(shí)，可看見(jiàn)桶內(nèi)棉花燃燒起來(lái)。這是通過(guò) 的方式使玻璃筒內(nèi)的空氣 增加、溫度升高的。下圖是汽油機(jī)工作時(shí)各沖程的示意圖，從能量轉(zhuǎn)化的角度看，其中與左圖實(shí)驗(yàn)相同的是 。
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】在探究“水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中：
(1)安裝好實(shí)驗(yàn)器材后，為縮短實(shí)驗(yàn)時(shí)間，小強(qiáng)在燒杯中倒入熱水，熱水中溫度計(jì)的示數(shù)如圖甲所示，此時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)為__________
；
(2)當(dāng)水溫接近
時(shí)，每隔1min記錄一次溫度，并繪制了圖乙所示水溫隨時(shí)間變化的圖像，由圖像可知：水沸騰時(shí)的特點(diǎn)是________________；
(3)小強(qiáng)觀察到：沸騰時(shí)水中氣泡的情形為圖丙中________（選填“A”或“B”）圖；
(4)小強(qiáng)同學(xué)想提高水的沸點(diǎn)，換用了火力更大的酒精燈加熱，這種做法________（選填“可行”或“不可行”）。
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