【題目】下列四幅圖中的現象,由于光的反射形成的是
A. 
水中綠樹的倒影
B. 
日環食
C. 
人眼睛被放大
D. 
筆被折斷
教材全解字詞句篇系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示是小明“探究串聯電路中電壓的關系”的實驗電路圖。
（1）實驗步驟
A．按圖甲所示接好電路，在連接電路的過程中，開關應_____。檢查電路無誤后，閉合開關前，滑片P應置于最_____端。
B．滑片P移到適當位置，用電壓表測出定值電阻R0兩端的電壓U1。
C．保持滑片P不動，用電壓表測出燈泡L兩端的電壓U2。
D．保持滑片P不動，用電壓表測出a、b兩點之間的電壓U。
E．移動滑片P的位置，重復步驟B、C、D兩次。
（2）討論交流
小明得出的結論：串聯電路中各個電阻兩端的電壓相等，總電壓等于各個電阻兩端電壓之和，而另一小組的小芳得出的結論是：串聯電路中各個電阻兩端的電壓不相等，總電壓等于各個電阻兩端電壓之和。你認為_____結論更合理。理由是_____。
（3）小明測電阻R0兩端的電壓時，電壓表示數如圖乙所示，則此時R0兩端的電壓為_____。
（4）小明按圖甲所示接好電路，閉合開關S，無論怎樣移動滑片P，燈泡都不亮，但電壓表有讀數，經檢查：除燈L和定值電阻R0外，其余都沒有問題，則電路中存在的故障可能是_____。為進一步確定故障，應將電壓表接在_____兩端，并觀察電壓表有無示數。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖是太陽能汽車在平直公路上勻速行駛的情形，若不計空氣對汽車的影響，則下列說法正確的是
A. 汽車的重力和地面對汽車的支持力是相互作用力
B. 汽車受到兩對平衡力的作用
C. 汽車急剎車時不能立即停止是由于速度大慣性大
D. 太陽能汽車行駛時是將太陽能直接轉化成機械能
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小雷想知道小燈的亮暗程度與什么因素有關。于是找來額定電流均小于0.6A，額定電壓是2.5V的燈L1和額定電壓是3.8V的燈L2，先后接在電源電壓恒為6V的電路中，按照如圖所示的電路開始探究。
(1)請你用筆畫線代替導線，根據上圖所示的電路圖，將下圖所示實物圖連接完整。
（______）
(2)若小雷連接好電路后閉合開關，燈L1幾乎不發光，移動滑片P也不能改變燈的亮度。原因是他把滑動變阻器的______(選填“A. B”或“C. D”)接線柱接入了電路。
(3)小雷排除故障后，按上圖所示的電路繼續進行實驗：
①閉合開關，滑片P向______(選填“A“或“B“)端移動，使燈L1發光，測出燈L1的相關物理量，記錄和計算結果如下表：
②請將記錄數據時遺漏的物理量和單位填入表格的空格處。
次數 | 電壓/V | ______ | 實際功率/W | 電阻Ω |
1 | 1.6 | 0.20 | 0.32 | 8.00 |
2 | 2.5 | 0.24 | 0.60 | 10.42 |
3 | 2.8 | 0.26 | 0.73 | 10.77 |
(4)小雷注意到燈L1的亮度變化是：第二次比第一次亮，第三次比第二次更亮。結合表中數據得出的結論是小燈泡越亮，它的實際功率越______________.
(5)用L2替換L1重復上面的實驗時，需要改變______表的量程，發現燈L2的亮度變化規律與燈L1相似。
(6)小雷在實驗結束后與同學們討論：
①有同學認為“用上表中燈L1的3次電阻的平均值代表它的電阻更準確。“這種說法錯誤的原因是小雷忽略了________對小燈電阻的影響。
②有同學認為“把燈L1換成定值電阻，該實驗可以用來研究導體中的電流與電壓的關系�！澳阏J為這種說法_____________(選填“正確”或“錯誤”).
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】LED燈不像白熾燈那樣利用電流的 _____效應發光，所以它能將電能轉化成光能的效率很高。如圖是一種可由手機控制的智能LED燈。人們只需按下智能手機的按鍵便能對燈進行開關、亮度和顏色的控制�？刂茣r，燈泡和手機之間靠_____傳遞信息。當燈光變亮時，通過燈的電流______（選填“變大”、“變小”或“不變”）；當調整燈泡發光的顏色匹配人們的心情或家庭氣氛時，這些不同顏色的光的波長是______（填“相同”或“不同”）的。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】下面四幅圖片選自我們的物理課本，下列說法錯誤的是（ ）
A. 甲圖是一束光在密度不均勻糖水中的徑跡，說明光在不均勻的介質中沿直線傳播
B. 乙圖是潛望鏡的光路圖，潛望鏡利用平面鏡改變光的傳播方向
C. 丙圖是平面鏡成虛像的光路圖，平面鏡成的虛像是反射光線的反向延長線相交而成
D. 丁圖是小貓叉魚的圖片，小貓看到的魚比實際位置淺一些
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，重為6N、高為0.25m、底面積為0.04m2的圓柱形容器放在水平桌面上，容器內裝滿水，（不計容器壁的厚度，g取10N/kg，水的密度為1.0×103kg/m3）求：
（1）水對容器底部產生的壓強p水
（2）現將一密度為4.0×103kg/m3的實心小球輕輕地放入容器中，靜止后有0.2kg的水溢出，此時圓柱形容器對桌面的壓強。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖是一款有煮洗功能的洗衣機的簡化電路圖及相關參數．此款洗衣機有兩個檔位，當開關置于位置1時為加熱狀態，當開關置于位置2時為保濕洗滌狀態．其中電阻R1的阻值為22Ω，求：
加熱功率（kW） | 2.4 |
加水量（kg） | 15 |
洗滌衣物容量（kg） | 3 |
額定電壓（V） | 220 |
產品質量（kg） | 44 |
產品尺寸（mg） | 450×540×768 |
（1）在洗衣機內按“加水量”加入20℃的冷水加熱到90℃時水吸收的熱量；
（2）R2的阻值；
（3）洗衣機在保濕洗滌狀態下工作時，電動機的功率為200W，則此時通過電動機的電流為多少？
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