【題目】“學校衛(wèi)生，人人有責”，同學們每天早晨值日時所使用的掃帚屬于_______（省力/費力）杠桿，其好處是可以_______________。
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】一彈簧測力計，兩個人用水平拉力拉它的兩端，這時彈簧測力計的讀數為20N，那么這兩個人用力的情況是（ ）
A. 兩個人分別用10N的力
B. 兩個人分別用20N的力
C. 一個人用20N的力，另一個人不用力
D. 一個人用5N的力，另一個人用15N的力
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【題目】排水量為1000t的輪船在河水中航行．
（1）滿載時船及所裝貨物總共有多重？
（2）所受河水的浮力是多少牛？
（3）如果河水密度為1×103kg/m3，船排開水的體積是多少立方米？g取10N/kg．（寫出分析和計算過程）
（4）當輪船從河水里開到大海時，它所受的浮力將 （選填“變大”“變水”或“不變”）．
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【題目】如圖所示，杠桿處于平衡狀態(tài)，如果將物體A和B同時向靠近支點的方向移動相同的距離，下列判斷正確的是（ ）
A．杠桿仍能平衡 B．杠桿不能平衡，左端下沉
C．杠桿不能平衡，右端下沉 D．無法判斷
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【題目】圖是在一條細繩一端系一個小鐵塊做成的擺，小明用電子表測出了這個擺的周期(擺動一個來回所用的時間)后，想探究擺的周期與什么因素有關．他猜想可能與小鐵塊的質量有關，還可能與細繩的長短有關．于是他通過改變小鐵塊的質量和細繩的長度測出擺動30個周期所用的時間，得出下表的實驗數據：
(1)若直接測出一個周期，測得的周期誤差較_________。
(2)在第1、2次實驗中，小明用“保持質量不變，改變細繩長度”方法來探究擺的周期與細繩長度的關系，這是物理學中研究問題常用的_____________法。
(3)通過比較第1、2次實驗的兩組數據，得出的實驗結論是________。通過比較第___________次實驗的兩組數據，得出的實驗結論是：細繩長度相同時擺的周期與小鐵塊的質量無關。
(4)通過實驗分析，小明得出的實驗結論是____________________________________。
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【題目】圖甲所示是某家用電輔熱式平板太陽能熱水器，其電加熱的額定功率為2000W．圖乙是其儲水箱水位探測電路原理圖，其中電源電壓為24V，A為水位指示表（由量程為0～0.6A電流表改成），R0阻值為l0Ω，Rx為壓敏電阻，其阻值與儲水箱水深的關系如圖丙所示．
（1）熱水器正常加熱時，電熱絲電阻多大？（己知家庭電路電壓為220V）
（2）陰雨天，將儲水箱中50kg、30℃的水加熱到50℃，正常通電要多長時間？
[設電熱全部被水箱中的水吸收且水無熱損失c水=4.2×103J/（kg℃）]
（3）當水位指示表指示儲水箱水深為0.2m時，探測電路中的電流多大？
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【題目】杭州灣跨海大橋于2008年5月１日通車，大橋全長36 km，是目前世界上最長的跨海大橋（如圖）。爸爸駕車帶小明去感受大橋的風采，如果小車以72 km/h的速度勻速通過大橋，所需的時間是____h。爸爸問小明：“為什么我看到橋兩邊的路燈都往后退呢？”小明說：“這是因為你選擇了____為參照物�！庇龅奖鶅鎏鞖猓髽蛏掀囎肺彩鹿暑l發(fā)，主要原因是，一方面，汽車在緊急剎車時，由于汽車具有______，總要滑行一段距離才能停下來；另一方面，當路面結冰時，輪胎與地面間的摩擦變________，汽車在緊急剎車后滑行的距離將比路面沒有冰雪時長。
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【題目】串聯電路和并聯電路是電學中的兩種基本電路。通過你的觀察，學校里的路燈是____聯的，教室里的吊扇調速器與吊扇之間是 聯的。日常生活中的“關燈”表示將開關處于 狀態(tài)。
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