【題目】四沖程的汽油機一個工作循環中，對外做功的次數是 ( )
A. 3次 B. 2次
C. 1次 D. 4次
閱讀快車系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示的事例中，屬于增大壓強的（ ）
A.
書包背帶做得較寬
B.
切蘋果器的刀片做得較薄
C.
鐵軌鋪在枕木上
D.
“好奇”號火星車模型輪子大而寬
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】對歐姆定律的理解，下列說法中錯誤的是
A. 對某一段導體來說，導體中的電流跟其兩端的電壓成正比
B. 在電壓一定的條件下，導體中的電流跟導體的電阻成反比
C. 導體中的電流大小由兩端的電壓和電阻共同決定
D. 導體中的電流跟兩端的電壓和電阻無關
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】養生壺是一種用于養生保健的烹飲容器，采用新型電加熱材料，通電后產生熱量把壺內的水加熱。下圖是某款養生壺及其銘牌，求：
（1）養生壺正常工作時的電阻；
（2）若正常工作時，養生壺加熱效率為91%，將1kg水從20℃加熱到85℃需要多長時間；【c水=4.2╳103J/(kg·℃）】
（3）用電高峰期，家中只有液晶電視機和養生壺工作時，養生壺將1kg水從20℃加熱到85℃，實際用時363s，通過電能表測得此過程共耗電3.726╳105J，此時養生壺兩端的電壓和通過液晶電視機的電流多大。(設養生壺的電阻和加熱效率不變)。
型號 | CH—M16 |
額定電壓 | 220V |
頻 率 | 50Hz |
額定功率 | 1000W |
容 量 | 1.2L |
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【題目】同學們用空塑料瓶和細沙等實驗器材探究影響浮力大小因素，（g取10N/kg，ρ水=1×103kg/m3）
（1）為了測出塑料瓶的體積，進行如下操作，
①把天平放在水平桌面上，調節天平平衡，在左盤中放入盛有適量水的燒杯，通過増減砝碼和移動游碼使天平再次平衡，所加砝碼和游碼的位置如圖甲所示，燒杯和水的總質量為 g．
②在空塑料瓶中裝入適量細沙，擰緊瓶蓋，在瓶頸系一細繩，手拿細繩將塑料瓶完全浸沒于燒杯的水中（瓶沒有接觸燒杯，水未溢出），通過増減祛碼和移動游碼使天平再次獲得平衡，所用砝碼總質量和游碼所示質量之和為167g，塑料瓶的體積是 cm3．
（2）同學們根據生活經驗提出了如下三種猜想，并舉出了相應的實例
猜想一，浮力的大小與物體的密度有關，實例：鐵塊可以在水中下沉，木頭可以浮在水面上
猜想二，浮力的大小與液體的密度有關，實例：雞蛋可以在水中下沉，在鹽水中可以浮起來
猜想三，浮力的大小與浸入液體的深度有關，實例：在游泳池里，人越往下蹲感覺到水向上托自己的力越大
為了驗證以上猜想是否正確，同學們選擇了裝入細沙的塑料瓶和其他實驗器材進行探究，實驗過程如圖乙所示．
①根據實驗步驟d和 （填序號），可以確定猜想二是正確的；
②根據實驗步驟c和d可以驗證猜想三是 （選填“正確”或“錯誤”）；對該猜想對應的實例，合理的解釋是 ．
③要驗證猜想一是否正確，可以在塑料瓶中 后再進行探究．
④同學們討論認為，猜想一和猜想二中的實例反應了物體的浮與沉可能與密度有關，要選用一個能漂浮在圖e中鹽水上的物體時，物體的密度應小于 g/cm3（計算結果保留1位小數）．
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【題目】如圖所示，遼寧艦航母上的艦載機飛離航母后，則（ ） 
A.航母將上浮，所受浮力減小
B.航母將上浮，所受浮力增大
C.航母將下沉，所受浮力增大
D.航母將下沉，所受浮力減小
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【題目】如圖甲所示，是小宇設計的“探究水沸騰時溫度變化的特點”實驗裝置，根據實驗數據，描繪出水的溫度隨時間變化的關系圖像，如圖乙．
（1）水的沸點是 ℃．
（2）實驗時大氣壓 （填 “大于”、“等于”或“小于”）1個標準大氣壓．
（3）為了縮短把水加熱到沸騰的時間，請提出一條可行的措施 ．
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【題目】圖1是小麗探究動能大小與速度關系時的實驗場景：斜面上有兩平行軌道，將兩小球①、②從軌道上由靜止釋放，與放置在水平木板上的兩個相同木塊①、②發生碰撞，兩個木塊初始位置到斜面底端的距離相等．
（1）為完成實驗，應使兩個質量 的小球從軌道上 高度由靜止釋放（均選填“相同”或“不同”）
（2）由圖1場景可知，碰撞木塊前瞬間，小球 的動能較大，兩木塊通過A、B兩點處所受的滑動摩擦力大小分別為fA、fB，則fA fB，滑行中，木塊的動能轉化成 能；
（3）圖2是某次實驗的場景：將兩小球從圖中E、F處靜止釋放，最終木塊①從水平木板的右端滑出，小麗用質量更大的木塊③替換木塊①后繼續此次實驗，將兩小球仍從圖中E、F處由靜止釋放，木塊③未滑出木板，小麗的實驗改進有一處遺漏，它是 ．
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