【題目】我國(guó)在興隆觀測(cè)站安裝的反射式望遠(yuǎn)鏡，是遠(yuǎn)東最大的天文望遠(yuǎn)鏡，它能看到的最弱的光的亮度相當(dāng)于200 km遠(yuǎn)處一根點(diǎn)燃的火柴，這種望遠(yuǎn)鏡的物鏡是（）
A. 凸透鏡 B. 凹透鏡 C. 凸面鏡 D. 凹面鏡
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】量筒和量杯是測(cè)量 的工具，量筒或量杯里的水面是凹形的，讀數(shù)時(shí)，視線要跟 相平，如果俯視，讀數(shù)會(huì) （填“偏大”或“偏小”），如果仰視，讀數(shù)會(huì) （填“偏大”或“偏小”）．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】用大小不同的力敲音叉，發(fā)聲的（選填“響度”或“音調(diào)”）不同．敲擊后，音叉的聲音會(huì)逐漸變?nèi)酰瑒t是因?yàn)橐舨娴?/span>越來越小．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在“測(cè)定小燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn)中，選用如圖甲所示的器材，其中電源電壓為6Ⅴ，小燈泡額定電壓為2.5Ⅴ（燈絲電阻約為12Ω）。
（1）為能順利完成該實(shí)驗(yàn)探究，下列兩種規(guī)格的滑動(dòng)變阻器應(yīng)選用___。
A．“10Ω 0.5A”的滑動(dòng)變阻器 B．“20Ω 0.5A”的滑動(dòng)變阻器
（2）用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖甲所示的實(shí)物電路連接完整__________。
（3）連接電路時(shí)，閉合開關(guān)前，應(yīng)將圖甲中所示的滑動(dòng)變阻器的滑片滑到________端（選填：“左”或“右”）。
（4）閉合開關(guān)后，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不發(fā)光，電壓表有示數(shù)，電流表無示數(shù)，若電路只有一處故障，則故障原因是：__________________。
（5）排除故障后，閉合開關(guān)，移動(dòng)滑片，發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)如圖乙所示，其讀數(shù)是___Ⅴ；為了測(cè)量小燈泡的額定功率，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片向___端移動(dòng)（選填：“左”或“右”）。
（6）通過小燈泡的電流隨它兩端電壓變化的關(guān)系如圖丙所示．分析圖象可知：
①該小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻是___Ω；額定功率為___W．
②小燈泡燈絲的電阻是變化的，主要是受____變化的影響．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】下列有關(guān)用電常識(shí)的做法中正確的是( )
A. 可以在絕緣的電線上晾曬衣物
B. 發(fā)現(xiàn)有人出現(xiàn)高壓跨步電壓觸電時(shí)，可以走近直接用絕緣物將高壓電線撥開
C. 在戶外遇到雷雨天氣時(shí)，躲在樹下比較安全
D. 在戶外遇到雷雨天氣時(shí)，最好不要撐著金屬桿的雨傘在雨中行走
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】按題目要求作圖
①請(qǐng)?jiān)趫D中畫出AO的反射光線，并標(biāo)明反射角的大小．
②根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)在圖中作出物體AB在平面鏡中所成的像A′B′（請(qǐng)保留作圖痕跡）．
③如圖所示，分別畫出與圖中折射光線對(duì)應(yīng)的入射光線．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】某型號(hào)的電飯鍋有兩檔，其原理如圖所示，電阻R1=44Ω，當(dāng)開關(guān)S閉合時(shí)，電飯鍋處于高溫檔，當(dāng)開關(guān)S斷開時(shí)，電飯鍋處于燜飯、保溫檔，燜飯、保溫時(shí)電飯鍋的功率為高溫檔功率的0.02倍，求：
（1）高溫檔的功率；
（2）電阻R2的阻值．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小強(qiáng)把臺(tái)燈的插頭插在如圖所示的插座上，插座上有一個(gè)開關(guān) S1 和一個(gè)指示燈 L1（相 當(dāng)于電阻很大的燈泡）．臺(tái)燈開關(guān)和燈泡用 S2、L2 表示．當(dāng)只閉合 S2 時(shí)，臺(tái)燈不發(fā)光，當(dāng)閉 合 S1 時(shí)，指示燈發(fā)光，再閉合 S2 時(shí)，臺(tái)燈發(fā)光；如果指示燈損壞，S1 和 S2 時(shí)都閉合，臺(tái)燈 也能發(fā)光，如圖中設(shè)計(jì)的電路符合要求的是（ ）
A. 
B. 
C. 
D. 
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小明同學(xué)利用A、B兩物體、砝碼、泡沫等器材探究“壓力的作用效果與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)．如圖所示．
（1）實(shí)驗(yàn)中小明是通過觀察來比較壓力作用效果的． 
（2）比較甲、乙兩圖所示實(shí)驗(yàn)，能夠得到的結(jié)論是
（3）若要探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系”，應(yīng)通過比較圖所示實(shí)驗(yàn)．
（4）小華同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)將物體B沿豎直方向切成大小不同的兩塊，如圖丁所示．他發(fā)現(xiàn)它們對(duì)泡沫的壓力作用效果相同，由此他得出的結(jié)論是：壓力作用效果與受力面積無關(guān)．你認(rèn)為他在探究過程中存在的問題是 ．
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